论文摘要文章首先分析了中小学心理健康教育教师专业化发展的必要性和中小学心理健康教育教师专业化发展现状,然后阐述了中小学心理健康教育教师专业化发展的基础,最后提出了心理健康教育教...
论文摘要随着小学阶段学生的教育现状被社会广泛认知,家校合作的小学阶段管理模式已成为各小学班级管理应用的主要模式。目前,小学家校合作中依然有许多环节需要完善。笔者通过多年与家长合...
论文摘要随着我国学校教育质量的稳步提升以及民众教育观念的转变,家校合作已成为教育理论与实践领域的热门议题之一。然而,这一领域仍然普遍存在若干不足,表现为:家校合作的随意性较强、...
本文主要研究内容作者宋恩(2019)在《新时代背景下创新家校合作工作体系的实践探索》一文中研究指出:新时代背景下,学校教育不应该再成为一个封闭的孤岛。学校育人目标的实现、办学理...
本文主要研究内容作者孙丽华(2019)在《自闭症儿童语言表达能力培养研究》一文中研究指出:自闭症儿童普遍存在着语言障碍,他们主要表现为语言的理解能力以及运用能力发展很缓慢,不能...
本文主要研究内容作者吴伟霞(2019)在《基于家校合作的小学班主任管理策略探究》一文中研究指出:随着小学阶段学生的教育现状被社会广泛认知,家校合作的小学阶段管理模式已成为各小学...