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杨坤:激励教学法是提高初中生身体素质的法宝论文
本文主要研究内容作者杨坤(2019)在《激励教学法是提高初中生体育素养的法宝》一文中研究指出:在初中体育课堂教学中,我们只有深入探索激励教学法的奥秘,才能让学生的学习注意力更加...