![学习激情对学习坚持性的影响：学业目标定向的中介作用]()
（1河北大学教育学院应用心理学系河北保定071002）（2浙江理工大学理学院应用心理学系浙江杭州310018）【摘要】采用学习激情量表、学业目标定向问卷和学习坚持性问卷，以90...
![高中语文课堂教学需要激情]()
新疆乌鲁木齐市第69中学830000情境教学专家李吉林老师说：“教育是一首诗，诗的名字叫激情。课堂是学生生命的花园。生命一旦缺少了活力，就算是一株灿烂的鲜花也会枯萎。”理想的课...
![“速度与激情”——作文教学的一点尝试]()
山东省栖霞市实验中学265300从教二十余载，所经历的课改可谓层出不穷，唯有作文教学似乎成了语文教师难以言说的“痛”。每次作文课，教师指导是“语不惊人誓不休”，批改几乎达到“衣...
![浅谈如何有效开展创业培训教学活动]()
古丽尼沙·牙生（乌鲁木齐市技工学校新疆乌鲁木齐830002）【摘要】创业培训是有利于劳动者实现个人价值，为社会创造更多的就业岗位，推动社会经济持续、快速、健康发展的培训。如何有...
![数学激情定能激发学生的学习热情]()
丁月芬山东省诸城市舜王街道涝戈庄小学262200我经常发现数学课上学会了解决问题的学生往往沾沾自喜，学不会的学生一脸的沮丧，甚至对数学充满了厌倦，兴趣全无，久而久之，他们渐渐地...
![激情和浪漫性的遗传与内分泌基础：NR3C1基因多态及皮质醇水平的作用]()
论文摘要激情和浪漫性对亲密关系的形成和发展具有重要作用,常作为恋爱关系稳定性和满意度的预测指标。研究显示,皮质醇水平影响恋爱过程中的心理特质和行为表现;皮质醇受体基因（NR3C...
![加强数学基础学科的教学,做好大学新生的领路人]()
论文摘要针对独立院校大学新生初入校园所面临的独立意识差、自主学习能力薄弱、学习目标不明确等现象,发挥普通高等学校数学老师利用自身优势,通过课堂教学,潜移默化的引导学生树立正确的...
![笛卡尔论动物]()
论文摘要笛卡尔质疑17世纪流行的关于动物的认识方式,以二元论为基础,采用演绎法,并借助《圣经》和神学理论,以"奥卡姆剃刀"清除了动物身上具有感觉灵魂的设定。...
![入职引导制度论文_陈芳]()
导读:本文包含了入职引导制度论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教师,制度,工作,美国,工作职责,团队,激情。入职引导制度论文文献综述陈芳[1]（...
![现实激情论文_肖煜,张晓华]()
导读:本文包含了现实激情论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:中国,作协,激情,中国作家协会,艺术,秦皇岛市,马丁。现实激情论文文献综述肖煜,张晓华...
