具身情境论文

优秀传统文化教学的意蕴、困境与转向
论文摘要优秀传统文化教学是一种注重德性培养的创新性实践,也是一种积极体验的情感认同过程,更是一种潜移默化的无意识活动。在实际教学中,德性的转化不充分阻碍了传统文化创新实践的深化...
纪德奎:优秀传统文化教学的内涵、困境与转向论文
本文主要研究内容作者纪德奎,张永健（2019）在《优秀传统文化教学的意蕴、困境与转向》一文中研究指出：优秀传统文化教学是一种注重德性培养的创新性实践,也是一种积极体验的情感认同...