![文献视角下的“体育地方课程”研究]()
论文摘要从"大纲时代"的"灵活性"到"课标时代"的"实施方案",体育课程改革在不断向地方和学校赋...
![中外建筑设计机构经营模式及生产体制之比较研究]()
李晨光[1]2004年在《中外建筑设计机构经营模式及生产体制之比较研究》文中认为我国加入WTO以后，建筑设计市场与国际进一步接轨，建筑设计机构的体制改革势在必行。由于欧美等发达国家经历了市场经济的长期发展，积累了丰富的历史经验和教训，因此我国建筑设计行业的改革应该借鉴他们的经验。通过对欧美等发达国家...
![新时期我国职业教育发展若干问题的理性思考]()
夏英[1]2015年在《在挣扎中前行：中国近代职业教育课程史》文中进行了进一步梳理当前我国把加快发展现代职业教育摆在特别重要的战略地位,然而职业教育课程难以逾越传统模式成为了改革与发展的“瓶颈”。今天的职业教育课程为何是这样的状态?造成今天“瓶颈”的结果有无历史之源?教育传统是我国职业教育课程发展有...
![跨入数字世界的插图艺术]()
何方[1]2003年在《跨入数字世界的插图艺术》文中进行了进一步梳理插图是现代设计的重要组成部分，它属于大众传播“视觉传达”设计的范畴，插图发展到今天，它对于经济，尤其对于商业的影响尤为明显。当然，今天所说的插图已不再是传统意义上的插图，它的涵义的扩大已非传统“书籍插图”等所能涵盖。我们正从工业化时...
![我国近现代师范教育模式的历史变迁]()
王慧君[1]2003年在《我国近现代师范教育模式的历史变迁》文中进行了进一步梳理本文从历史角度入手，研究了我国近现代师范教育模式由萌芽、雏型形成、到建立成熟的过程中，所历经的几次模式变迁。在模式变迁的过程中，根据各个时期不同的特点，笔者把变迁历程划分为叁大模式，即日本模式、美国模式和苏联模式．在此基...
![新世纪我国基础教育课程综合化追求的审视与思考]()
黄伟[1]2003年在《新世纪我国基础教育课程综合化追求的审视与思考》文中提出论文提要：我国新世纪基础教育课程改革把课程综合化当作一项重要内容和目标。这项改革既是对现行课程内容与结构的重大突破，又是对国际社会课程综合化发展潮流的积极回应。本文通过与美国、日本的综合课程的发展路径与课程实施（实验）的比...
![在历史教学改革中推行素质教育的思考]()
何瑾[1]2015年在《初中历史教学中的素质教育研究》文中研究指明在21世纪的今天,素质教育的观念已经深入人心,提倡素质教育是当今教育改革的必然趋势。素质教育在推行以来,已经取得了很大的成就,但仍有很多的不足。初中历史教育作为我国基础教育的重要组成部分,在实施素质教育方面也存在一些问题。本文旨在分析...
