![多模态视角下大学英语课程思政教学模式实践]()
论文摘要多模态理论建立之初以符号学文本为研究对象,通过来自视觉、听觉、触觉等多种感官的影响。把来自多个领域的研究,包括认知学、心理学、社会学也被结合到多模态话语分析中,并打破了...
![论“课程思政”视域下的《基础日语》课程教学设计]()
论文摘要《基础日语》课程作为日语专业的基础课,教学周期长、内容涉及广、接触学生频繁,是开展课程思政的有利条件。为了达到对学生的"立德树人"的目标,以&quo...
![《毕业论文写作》课程思政教学实践研究]()
论文摘要围绕"立德树人"根本任务、"培养社会主义建设者和接班人"核心任务,针对外语专业和本科《毕业论文写作》课程的特点,充分挖掘和利用课...
![高校英语专业实施课程思政建设的思考]()
论文摘要课程思政是新时代高校思想政治工作的一场深刻革命,全面推行课程思政是新时代高校思想政治工作的重要举措。由此,从英语专业着手,探讨英语专业实施课程思政建设的意义,并给出英语...
![高职外语课程与思政教育的融合探索与实践]()
论文摘要高职院校外语类课程内容丰富、形式多样,有其独特的育人价值。为服务于高职院校培养兼具国际视野和中国情怀的高素质应用型人才的目标,外语类课程教师应从纷繁复杂的外语教学内容中...
![高职大学语文课程思政建设研究]()
论文摘要课程思政是一项长期、系统的工程,"全员育人,全程育人,全方位育人",其目的就是为了"立德树人"。在大学语文课程思政建设中,依托课...
![弘扬优秀地方文化 做实课程思政育人——基于《武夷文化选讲》的探索]()
论文摘要地方传统文化课程要积极践行课程思政,以教材建设与管理为抓手,精选传统文化、革命文化、生态文化等开展教学,以知识关联、概念活化、实践教学等为手段,增强课程思政的实效性。与...
![“互联网+”课程思政的高职专业课教学改革]()
论文摘要针对目前在高职院校专业课教学中,课程思政实施仅停留于口号和形式,思政教育仍以思政课程为主、没有充分利用"互联网+"教学及育人等问题,以《港口集装箱机...
![“课程思政”与艺术院校公共教育学课程教学改革探索]()
论文摘要将"课程思政"融入艺术院校公共教育学课程教学改革,需要重塑理念,挖掘课程的价值意蕴,注重知识传授与价值引领相结合,突出内容的拓展性、课程的参与性、教...
![“生态文明”理念融入课程思政的教育教学探索——以大气环境专题为例]()
论文摘要随着我国社会经济的快速发展,生产生活排放的污染物不断增多,大气环境污染问题已成为生态环境建设的关注点。现以PM2.5为主要污染因子的雾霾成为大气环境污染的显著现象。《环...
![高职《数字电子技术》课程思政教学探索]()
论文摘要为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,落实"用好课堂教学这个主渠道"要求,本着"润物细无声"的教育理念,充分挖掘《数字电子技术...
![大学英语“课程思政”动态系统化设计和实践研究]()
论文摘要北京联合大学应用科技学院坚持把立德树人作为中心环节,不断探索思想政治教育在大学英语课程中的融合机制,构建了大学英语"课程思政"系统化框架,丰富了大学...
![思政理念基因式融入物流工程专业课教学的探索与实践——以《物流信息系统》课程为例]()
论文摘要课程思政建设要求以"立德树人"为本,充分挖掘每门课程的思政资源,与专业课程密切融合,达成育人目标。以《物流信息系统》课程为例,在教学目标、教学大纲、...
![新形势下高职食品类课程思政教育改革与实践路径初探——以“食品质量安全管理”课程为例]()
论文摘要新形势下食品安全已上升为国家战略,确保人民群众"舌尖上的安全"关乎我国改革发展稳定大局。为进一步发挥课堂育人主渠道的作用,增强课程的"价值...
![互联网+生物化学课程思政教学模式的探索与实践]()
论文摘要为了更好地实现高校立德树人的根本任务,顺应互联网+时代的教育教学转变,吉林农业科技学院生物化学教学团队率先建设了具有该校教学特色的生物化学在线开放课,并开展了互联网+生...
![“课程思政”融入经济学专业教学改革的研究述评与发展趋势]()
论文摘要将"课程思政"融入经济学专业教学改革是促进新时代本科教育改革创新发展的基本要求,也是立德树人的人才培养导向的历史使命。文章将"课程思政&q...
![医学专业课程思政工作中教学目标设置与实施的探索]()
论文摘要探索如何在专业课程中融入思想政治工作的教育教学目标,是专业课教师进行课程思政工作的重要任务之一。首先根据课程特点和具体内容来发掘和设置课程思政教学目标,在专业课程理论和...
![《管理学原理》课程思政的教学改革探索]()
论文摘要《管理学原理》是经济管理类专业的重要课程之一,课程思政必须落到实处。在《管理学原理》课程教学中将立德树人理念贯穿于教学全过程,运用案例教学、翻转课堂、慕课、任务驱动等多...
![公共管理类课程思政与教学改革实践探索——以“组织行为学”为例]()
论文摘要新时代课程思政是贯彻落实高等教育立德树人,实现全员育人、程育人、全方位育人的重要举措。组织行为学课程在课程思政建设过程中,教学目标与高校课程思政总体目标有机契合、教学内...
![课程思政背景下专业课教师与思政课教师和辅导员协同育人机制探索与实践]()
论文摘要专业课教师与思政课教师和辅导员是开展大学生思想政治教育工作的三支重要队伍。本文探讨了三方位合力育人的机制和育人的路径,搭建深化三者协同育人的合作交流平台,发挥专业教师、...