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课程游戏化背景下园本微主题活动的实施策略
论文摘要微主题活动是指从某个幼儿日常活动的偶发事件中感兴趣的话题生成的值得进行深入探究的主题活动。生成微主题活动,需要教师在日常生活中捕捉幼儿的兴趣点、跟进幼儿的话题,架构思维...
黄莉萍:利用图画书实现幼儿在课程游戏中的联系策略研究论文
本文主要研究内容作者黄莉萍(2019)在《课程游戏化下利用绘本开展幼小衔接的策略研究》一文中研究指出:幼小衔接既是幼儿园生活的终结阶段,又是小学生活的开始阶段,它起着承上启下的...