• 如何提高初中化学课堂教学之有效性初探

    如何提高初中化学课堂教学之有效性初探

    廖静(贵州省贞丰县鲁容乡初级中学562203)摘要:课堂教学的有效性是课堂教学所追求的目标,本文在对有效性教学的分析理解的基础上,以化学课堂教学为例,分析了当前农村中学课堂教学...
  • 优化语文课堂教学结构,提高语文有效教学效益

    优化语文课堂教学结构,提高语文有效教学效益

    宁夏固原市第二中学756000摘要:语文课堂教学如何确定具体、明确、可行的教学目标要求;选择与之相应的教学方法和策略;以期优化课堂教学结构,提高语文有效教学效益,这是每位语文教...
  • 在数学课堂教学中培养学生素质

    在数学课堂教学中培养学生素质

    韩俊杰(河南省新安县新城实验学校,河南洛阳471000)中图分类号:G424.1文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)07-0000-02摘要:数学课堂教学是学生获...
  • 提高初中地理课堂教学有效性的方法

    提高初中地理课堂教学有效性的方法

    李金梅内蒙古乌海市四中016000一、营造和谐的师生关系、宽松的课堂氛围课堂教学是一种教与学的双边活动。要想使学生愿学地理,就必须营建和谐的师生关系。在课堂上,教师要用鼓励的目...
  • 浅谈中学英语课堂教学的导入李绍琼

    浅谈中学英语课堂教学的导入李绍琼

    李绍琼(四川省黑水县中学四川阿坝623500)【摘要】"课堂导入"是整个课堂教学中一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学...
  • 微课在高中语文课堂中的应用实践

    微课在高中语文课堂中的应用实践

    王聪四川省成都市盐道街中学外语学校610000【摘要】微课主要以“微视频”为主体,广泛汲取教学资源,满足动态生成的课堂教学需要。随着我国信息技术水平逐渐提升,再加上新媒体在教育...
  • 培养学生创新意识和实践能力的对策

    培养学生创新意识和实践能力的对策

    商丘市第二高级中学陈梦丽“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮”,新教育大纲也特别强调:“培养学生的创新意识和实践能力要成为数学教学的一个重要...
  • 如何提升初中课堂教学的效率

    如何提升初中课堂教学的效率

    帅永利四川双流县东升一中课堂教学效率是关系学生接受效果的关键,提高课堂效率要全面考虑各个方面的因素,诸如初中生的心理状态、学习兴趣引导、接受能力和地域文化范围等。从心理状态上分...
  • 高中数学教学效率提升方法研究

    高中数学教学效率提升方法研究

    四川省苍溪实验中学校628400摘要:不断提升教学效率永远是高中数学教师教学的理想境界。近年来,通过不断学习和践行新课改的精神,以及平时对教育相关理论的学习和研究,笔者认为高中...
  • 浅论新时代中学地理课堂教学的风格

    浅论新时代中学地理课堂教学的风格

    四川省达县第三中学刘会敏课堂教学是素质教育的主要途径之一。如何改变平铺直叙、死记硬背的传统教学模式,讲究课堂教学艺术,形成课堂教学风格,使课堂教学具有极大的魅力,强烈地吸引着学...
  • 让数学课堂教学充满活力

    让数学课堂教学充满活力

    杨波江西鹰潭二中充满生命力的数学课堂应该对学生具有吸引力,亲和力,应该体现学生的主体地位。那么,怎样才能在有限的40分钟课堂中,有效地贯彻素质教育思想,使课堂教学对学生具有吸引...
  • 浅谈数学课堂的有效性汤红梅

    浅谈数学课堂的有效性汤红梅

    汤红梅(重庆市巫溪县菱角镇菱角中心小学校重庆巫溪405800)中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)09-001-01数学课堂教...
  • 初中语文课堂教学有效开展策略探微

    初中语文课堂教学有效开展策略探微

    四川省筠连县大雪山镇自由小学校645250受传统教学的影响,初中语文课堂教学存在一些不如人意的地方。如教师在课堂上的讲授居多,学生的思考较少;师生之间一问一答居多,留给学生探讨...
  • 加强数学课堂小学生素质教育

    加强数学课堂小学生素质教育

    河北省邢台市临城县闫勤飞054300【摘要】:课堂教学是小学数学教学的主要形式,把握好课堂教学是加强素质教育的关键。教学的形式与方法是教学的两翼,两者缺一不可,成功的教学必然是...
  • 初中语文高效课堂教学的几点思考

    初中语文高效课堂教学的几点思考

    河南郸城县张完三中吴杰《基础教育课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。众所周知,新课程对...
  • 谈“化繁为简”的小学科学课堂教学

    谈“化繁为简”的小学科学课堂教学

    索朗加布西藏日喀则市南木林县南木林镇白玛当中心小学857100【摘要】由于教育领域的持续发展,各科课程在课程内容、课程目标、课程任务以及课程模式上都有了或大或小的变化和发展。在...
  • 农村初中思想品德课堂教学师生互动有效性研究

    农村初中思想品德课堂教学师生互动有效性研究

    宋华昌摘要:师生互动是师生关系在课堂情境中的具体化和现实化,其质量不仅对学生和教师的心理有重要影响,在很大程度上也影响着师生对人生价值的体验和实现。认识和总结课堂师生互动的特点...
  • 浅谈初中思想品德课教学内容生活化的实施策略

    浅谈初中思想品德课教学内容生活化的实施策略

    农琴妹摘要:生活是激活思想品德课教学的源头活水,离开生活的思想品德课教学只是束缚学生发展的简单说教。所以,初中思想品德课堂教学的生活化,即面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生...
  • 关于小学数学课堂教学有效性的探索

    关于小学数学课堂教学有效性的探索

    张金民(大名县沙圪塔乡元寨小学河北大名056900)小学数学课堂教学有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。实现小学数学课堂教学的有效性,可以在课堂教学情境中融入数学知识;把学习...
  • 优化评价体系,积极提高课堂效率

    优化评价体系,积极提高课堂效率

    吕青玲山东省寿光市纪台镇中心小学262722摘要:课堂教学是小学英语教学的主要形式,为了提高教学质量,教师必须在认真备课的基础上,潜心研究教学方法,优化课堂结构,提高课堂四十分...