• 基于核心素养的高职院校课堂结构重构

    基于核心素养的高职院校课堂结构重构

    论文摘要分析了课堂生态的结构要素,归纳总结了现有课堂结构对于发展学生核心素养所面临的问题。结合发展学生核心素养的培养目标,分别对课堂主体要素、客体要素、中介要素、条件要素进行了...