• 陈卫芳:课堂教学应“留白”论文

    陈卫芳:课堂教学应“留白”论文

    本文主要研究内容作者陈卫芳(2019)在《课堂教学要“留白”》一文中研究指出:新课程改革倡导学生学习方式自主、合作、探究,让学生主动参与教学。为此,教学要"留白&qu...