陈文明湖北省宜昌市夷陵区小溪塔三中4431002009年以来,我校立足于教师、学生与新课程共同成长,创建了以“以学定教、自主合作”为特色的高效课堂。几年来,学校始终贯彻一个理念...
四川省广安市广安区希望小学校638550一、教师课前准备充分,领会教材意图1.教材是死的,人是活的。新课标要求教师用教材,而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务...
宋运明河北省邯郸市第十三中学056000课堂教学是学校工作中最为平常、最为细小也最为重要的组成部分,教师每天都在课堂上生活,学生的学习时光大多在课堂中度过,因此,运用新课程理念...
张江苏省淮安市繁荣小学223001我校正在进行“小学数学三环式课堂教学模式”的研究,模式包括预习、展示、反馈三个有机组成部分。通过学习应用,我发现该模式与以往数学课堂教学最大的...
AnEmpiricalCorrelationResearchonForeignLanguageClassroomAnxietyofNon-EnglishMajors彭晨广西大学...
山东省桓台县荆家镇中心中学256406摘要:随着信息技术的飞速发展,传统课堂已经不能满足当今教育的发展趋势,为了在课堂中寻找与时代发展的结合点,让课堂顺应时代的发展潮流,缩小教...
◆郁炜祝永华叶文通衢州学院电气与信息工程学院浙江衢州324000摘要:针对应用型本科课程改革的要求,借助于生态课堂的融合式和谐课堂教学理念,对《电气控制和PLC技术》课程进行了...
龚健生广东省始兴县马市中学512500摘要:在初中化学教学中,教师需要通过一切手段,构建高效课堂,使学生能够通过课堂学习掌握化学知识,提高各项能力,获得认知的发展,促进身心的健...
曹艳芳山西省吕梁市柳林县成家庄中心校033000摘要:本文阐述了小学数学课堂评价的追寻。主要从“魂”——生命化价值,“根”——生本化评价,“境”——多元化评价,“美”——艺术化...
肖明先湖北省十堰市郧阳区五峰乡中心学校442527摘要:当前,农村中小学校课堂教学运用电教媒体成为新常态,在课堂教学评价中运用现代教学手段、利用多媒体资源成为重要指标之一。在农...
新疆克拉玛依市第十中学834000摘要:在信息技术课堂中,老师要充分发挥课堂的主导作用,使学生的积极性充分地发挥,学习的兴趣一度的保持,课堂中的知识得到消化,老师可以在设计课堂...
宋红美王增良山东省乳山市育黎初级中学264500一年以来,在上级教育部门的领导下,我校紧紧围绕创建“和乐”教育这一重心,坚持“质量立校,管理兴校”的办学思路,苦练教师素质,严抓...
潘凤甘肃省平凉市华亭县西华镇西华初中744106美术课程是一门中小学必修的艺术课程,可长期以来,无论是家长还是学校,都没有足够地重视这门学科,觉得美术是无关紧要的副科,美术教师...
谭玉芳谭玉清山东省昌邑市第一实验小学261300我们知道就教学的有效性而言,“教什么”比“怎么教”更重要。从2011年远程研修开始,专家就提出要教“课程内容”。想想平时,我们更...
李云美山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校256800摘要:苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道理上没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个...
四川省苍溪文昌中学校628400作业是教学过程中不可或缺的重要环节之一。长期以来,作业模式单一,缺乏层次,让全班甚至全年级做相同的作业。这样的作业模式,一方面不能充分考虑学生的...
山东省昌邑市卜庄镇大闫学区小学261309摘要:新课程标准的前提下,让学生有充分发挥创造思维的舞台,学生的创新意识能得到强化和提高,创造性思维会得到发展,创新能力会逐步形成,能...
四川省南部县第四小学宇金盛摘要:课堂气氛活跃和谐,必会收到良好的教学效果。由此看来,营造和谐美好的课堂氛围,既是提高教学效率的有效途径之一,也是实现教学目的的方法和手段。因此,...
冯金娟甘肃省白银市会宁县白草塬初级中学730700自实施新课标以来,“减负增效”、构建优质高效的数学课堂是每位数学教师一直思考探讨的主题。在新课标理念下,学生不再是消极被动的知...
刘敏贵州省湄潭县浙大小学564100摘要:兴趣是最好的教师,小学数学课堂必须为学生突出个性、发挥想象创造条件,主体地位也必须由学生来承担。打造个性化的数学课堂,已经成为一个非常...