• 张力:闲置课堂:让科学学习真正发生论文

    张力:闲置课堂:让科学学习真正发生论文

    本文主要研究内容作者张力(2019)在《闲意课堂:让科学学习真正发生》一文中研究指出:当前的科学课堂因教师的把控、资源的单一,时有阻碍学生思维发展的现象发生。闲意课堂努力从打破...