课外拓展论文

本文主要研究内容作者宋丽波（2019）在《读写结合模式在初中语文教学中的运用研究》一文中研究指出：阅读与写作的结合可以有效促进学生对语言知识的吸收和落实,对培养学生的语文学科素...