科学思维论文

一、注重科学道德提倡实事求是（论文文献综述）巩莉,朱闯,刘雅星[1]（2022）在《“双一流学科”背景下如何加强科学道德和学风建设》文中认为通过对中共中央办公厅国务院办公厅印发...

一、拓宽思维空间注重能力培养（论文文献综述）杜华茜[1]（2021）在《高中思想政治课教学中学生高阶思维培养研究》文中进行了进一步梳理高中思想政治课是培养核心素养、提升思维能力...

一、数学教学中创造性思维能力的培养（论文文献综述）李响[1]（2022）在《试论如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力》文中提出高中数学不同于其他科目,也不同于其他阶段的数...

一、把握学生心理,提高物理教学的质量（论文文献综述）谭仕豪[1]（2021）在《基于情感教育的高中物理学习困难成因分析及对策研究——以娄底市部分中学为例》文中指出目前我国的高中...

一、论机械设计基础的改革（论文文献综述）李学涛[1]（2020）在《机械设计基础课程实践环节的教学改革》文中认为传统机械设计课程在实践环节存在很多问题,通过在实践环节中存在的问...

一、在化学实验教学中培养学生的创造动机（论文文献综述）张冠群[1]（2021）在《基于核心素养的化学实验教学设计与实践研究》文中进行了进一步梳理化学是自然科学中实用的一门学科,...

一、洋思初中课堂教学的精讲艺术（论文文献综述）陈亚南[1]（2021）在《“1+1”连堂模式在高中生物课堂中的应用研究——以固安县第一中学为例》文中研究指明余琦[2]（2021...

论文摘要“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明笔下隽永的田园生活景象；“人诗意地栖居在这片大地上”是德国哲学家海德格尔向往的人类本真生活状态。这般美好愿景，如今在浙江大地上正在成为...

论文摘要党的十八大以来,习近平站在新的时代起点和新的历史方位,直面新形势下生态环境领域的新问题,提出了一系列关于生态文明建设的新思想、新观点、新论断、新思路和新要求,形成了系统...

论文摘要"比萨斜塔铁球实验"的故事广为流传,笔者通过查阅文献资料谈伽利略是否做过"比萨斜塔铁球实验",伽利略是怎样通过"思想实...

论文摘要《药理学》、《人体解剖学》、《人体生理学》作为实践性很强的三门学科,是大药学专业最重要的必修基础医学课程。其实验教学具有与理论教学同样甚至更重要的地位。我们在总结多年教...

论文摘要科学思维素养的培育,需要以精炼高效的校本作业作为载体,而提升作业的"效"与"质"的关键在于:立足校本,设置梯度,突破障碍。从提升...

论文摘要以绿色发展引领乡村振兴是走中国特色社会主义乡村振兴道路的必然选择。琼海市在农业绿色发展和绿色发展引领乡村振兴方面做出的实践探索,给出以下启示:推进乡村振兴,要注重处理好...

论文摘要在复习生长素相关内容的基础上,以多个真实的研究过程为素材,为学生创设情境,引导学生在科学探究的背景下,逐步分析重力作用导致根向地生长的机制;运用归纳与概括、演绎与推理、...

论文摘要以"噬菌体侵染细菌的实验""孟德尔豌豆杂交实验"和"发现溶酶体的实验"为例,探讨在高中生物学教学中,如何利用...

论文摘要科学研究的目的不仅是为了成果产业化,也是为了培养具备科学思维能力的人,这一点在澳门显得非常重要。自从1999年澳门回归祖国以来,澳门特别行政区政府和广大社会人士十分重视...

论文摘要以高中生物课堂教学实例,谈谈如何通过耐心"示弱"、自嘲"示弱"、退位"示弱"、真诚"示弱"...

论文摘要在"生物膜的流动镶嵌模型"一节的教学中,以生物膜的模型构建和修正为主线,促进学生提出假说和验证假设能力、自主探究和寻找证据能力、模型构建和修正能力、...

论文摘要科学思维的培养应该成为课堂教学设计的主线,以"大气压强"教学内容为例,从情境引入、体验感知、理性探究、实际应用等环节深度挖掘其思维的价值,设计出涵盖...

本文主要研究内容作者罗翀（2019）在《进阶式物理建模教学的设计与实施》一文中研究指出：新高考背景下需要通过物理建模教学提升学生的学科核心素养。文章围绕教育部《普通高中物理课程...