科学学习论文

本文主要研究内容作者张力（2019）在《闲意课堂：让科学学习真正发生》一文中研究指出：当前的科学课堂因教师的把控、资源的单一,时有阻碍学生思维发展的现象发生。闲意课堂努力从打破...