• 一堂课的反思

    一堂课的反思

    杨述平四川省攀枝花市第三十六中小学校617068老师对于教学,学生对于学习,都有一个共同点:兴趣是最好的老师,是参与学习与进取的强大动力。德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术,不...
  • 语文课要注意培养学生的健康心理

    语文课要注意培养学生的健康心理

    ——听特级教师支玉恒的《匆匆》有感谭成秀湖南省资兴市教师进修学校以前每次听语文课,总有一种隔靴搔痒的感觉,抑或是一种或浓或淡的失望。其实很多老师的教学设计精妙绝伦,教学方法丰富...
  • 班主任高三后期管理

    班主任高三后期管理

    黑龙江省农垦北安管理局第一高中曹丽红高三是学生学习生涯中最关键的一年,也是其人生的重要转折点。作为这一年的管理者和策划者的班主任,其重要性就不言而喻,除了情感和时间的投入,我们...
  • 师爱,让我前行

    师爱,让我前行

    胡安勤贵州省贵阳市花溪第一中学550025记得在年少的时候,何老师精湛的教学、渊博的学识和她对学生无私的爱深深地感染者我,是老师的诲人不倦激励了我。于是,当一名光荣的人民教师成...
  • 让“批评”成为艺术

    让“批评”成为艺术

    山东省昌邑市第一实验小学261300俗话说:良言一句三春暖,恶语伤人六月寒。老师批评学生的语言,是唤起学生对自己不良行为的警觉,终止不良行为,向着正确方向前进的心理刺激素,是教...
  • 给学生的心灵找个家

    给学生的心灵找个家

    山东省济南市长清区石麟小学250300德国著名教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”我也深深地感到,班主任真正拥有走进学生心灵的机会,...
  • 叙说教育故事,感悟教育真谛

    叙说教育故事,感悟教育真谛

    山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学266400摘要:教育是一门科学,更是一门艺术。执著并献身于教育,不仅需要大步向前,也需要回头反思。回顾那一个又一个生动的教育实践,既是一...
  • 让孩子的心田永远明净

    让孩子的心田永远明净

    王立春河北省丰宁县实验小学刘金平河北省丰宁县黑山嘴中学小学生随着年龄的增长、年级的升高,他们的内心世界也由刚入学时的单纯、天真逐渐变得复杂、丰富起来。认真倾听他们的心声,你会发...
  • 充分利用非智力因素来提高思品课的教学效率

    充分利用非智力因素来提高思品课的教学效率

    ◆王树云江苏省溧阳市实验初级中学213300摘要:提高初中思想品德课的教学效率是每一位政治老师的职业追求,本文依据自己的教学实践总结了几年来充分利用态度、兴趣、习惯等非智力因素...
  • 浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养

    浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养

    甘肃省陇南市武都区两水中心小学746000习惯是长期努力坚持的结果,习惯一旦养成就很难再改变。小学低年级数学课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容,有助于民族素质的提高。...
  • 情感教学法在实习护生带教中的应用

    情感教学法在实习护生带教中的应用

    任艳红(山西省汾阳医院山西汾阳032200)心理学认为,人的任何认知活动都是在情感驱动影响下进行的。情感是构成人的活动动机之一。而情感的表现具有两极性,即:肯定与否定,积极与消...
  • 多媒体教学之我见刘秀芝

    多媒体教学之我见刘秀芝

    ◆刘秀芝山东省滨州市无棣县第三实验学校251900摘要:随着多媒体技术在教育上的广泛应用,教师们利用多媒体的先进技术改进了教学方式,促进了教学创新,但是也出现不足,有些老师也忽...
  • 做一个有温度的老师

    做一个有温度的老师

    廖明妮恩施高中湖北恩施445000我听过美国教育家RitaPierson的TED演讲“Everykidneedsachampion(每个孩子都需要一个冠军)”。演讲中,她举了一...
  • 学做一名会放手的教师

    学做一名会放手的教师

    黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学孙艳青苏霍姆林斯基说:“唤起人实行自我教育,乃是一种真正的教育。”作为教师,要学会放手让学生进行自我教育。这里的放手,就是教师要充分尊重...
  • 浅谈在语文课堂教学中增进师生情感的几点做法

    浅谈在语文课堂教学中增进师生情感的几点做法

    何传军山东省淄博市高青县高城镇教学研究站256300;马德强山东省淄博市高青县高城镇李管小学256300教学活动是教师与学生的双边活动,语文教学过程不仅是一个认知过程,而且也是...
  • 浅谈高中信息技术教学对学生信息素养的培养

    浅谈高中信息技术教学对学生信息素养的培养

    山东省胶州市第四中学266300摘要:高中信息技术课程是一门实践性和应用性较强的学科,需要学校和老师提供一些良好的上机操作环境才可能取得良好的教学效果。在素质教育全面推行的背景...
  • 浅谈如何提高一年级汉语拼音教学的趣味性

    浅谈如何提高一年级汉语拼音教学的趣味性

    (河池市东兰县隘洞镇中心小学,547400)摘要:作为语文学习的基础及前提,汉语拼音学习尤为关键,为了保障学生在基础学习的过程之中认识汉字并掌握普通话学习的技巧和精髓,老师必须...
  • 家校联系的新纽带:微信

    家校联系的新纽带:微信

    (永康市古山镇古山小学)摘要:微信的出现,为家校建设注入了一股新活力。班主任用一部手机就可以建立起家校沟通的桥梁,但同时网络传播也出现了沟通有偏差、传播内容缺乏可靠性等弊端。本...
  • 如何解决课堂生成问题

    如何解决课堂生成问题

    单福玉湖南省衡阳市衡东县洣水镇迎宾完小421400摘要:随着新课改的落实,课堂教学相比以前发生了很大的变化,因教学模式的变化导致学生自主性得到提高,不再是老师单方面的照本宣科,...
  • 调皮的后进生,给我烦恼背后的思考

    调皮的后进生,给我烦恼背后的思考

    山东省淄博市张店区科苑小学255000每个班里总有那么几个天天大错小错一起惹、让老师头大的孩子们,如何对待他们才会保证正常的上课秩序又不伤害到他们呢?站在他们的立场想一想是个好...