两性一度论文
浅析高等数学课程的“两性一度”——以零点定理为例
论文摘要"消灭水课、打造金课"是自新时代中国高等学校本科教育工作会议以来,教育部针对课程建设发出的强烈信号。本文以零点定理为例,阐述如何在教学设计中呈现金课...打造“金课”背景下公共体育课程建设路径——以宁德师范学院为例
论文摘要为将宁德师范学院公共体育课程打造为"金课",通过文献资料法、专家访谈法,结合公共体育"金课"的"两性一度"标...基于“两性一度”的高校数据库课程的“金课”建设探究
论文摘要消灭"水课"、打造"金课"是提升高校教学质量的关键。以全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为指导,推进高校教育教...以“两性一度”为标准建设海洋科学专业“金课”的思考
论文摘要本文立足在海洋科学专业建设"金课"的目标,深入思考课程建设的"两性一度"标准,即建议通过分析海洋科学专业课程教学内容的"...