量性指标论文

破“五唯”背景下高校教师评价体系建设的探究
论文摘要为综合衡量和考评高校教师而建构的"五项评价要素",原是教育体系中评价学校和教师的重要标识,对高等教育发展、教师竞争意识均具有激励作用。因其价值导向异...