• 浅析高等数学课程的“两性一度”——以零点定理为例

    浅析高等数学课程的“两性一度”——以零点定理为例

    论文摘要"消灭水课、打造金课"是自新时代中国高等学校本科教育工作会议以来,教育部针对课程建设发出的强烈信号。本文以零点定理为例,阐述如何在教学设计中呈现金课...
  • 将数学建模思想融入高等数学教学的探索

    将数学建模思想融入高等数学教学的探索

    论文摘要本文简单阐述了将数学建模思想融入高等数学课程教学的必要性,并且给出了两个可以融入高等数学课程的数学建模教学案例,让大家了解数学建模思想和高等数学教学相结合的具体实现。论...
  • 值分布论中的一些结果

    值分布论中的一些结果

    亓金锋[1]2010年在《亚纯函数与其导数的分担值问题》文中指出上世纪20年代,芬兰数学家R.Nevanlinna建立了该世纪最为重要的数学理论之一,即复平面C上的亚纯函数值分布理论,通常因纪念他而被称为Nevanlinna理论(十余年后L.Ahlfors建立了几何形式)。该理论主要有两部分组成,即...