• “三全育人”合理性的逻辑诠释

    “三全育人”合理性的逻辑诠释

    论文摘要思想观念是非线性的开放系统,在与外界信息的不断交换中生成,在信息接受或拒斥中维系其有序结构的存在。价值取向积极的思想观念其结构是有序的。建构与维系价值取向积极的思想观念...