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水远璇:高校人文社会科学课程混合学习的探索&以满渝大学教学为例论文
本文主要研究内容作者水远璇,高忠(2019)在《高校人文社科类通识课程混合式学习探讨——以“漫话大学”教学为例》一文中研究指出:随着互联网、AI、VR技术等新技术在教学中的应用...