美术欣赏教学论文

本文主要研究内容作者李青（2019）在《元认知视角下美术欣赏教学策略探讨》一文中研究指出：元认知主要是指学生通过自己对事物的认知过程所产生的认知,也就是不同的个体对相同的事物会...