• 我国高校展览专业办学模式研究

    我国高校展览专业办学模式研究

    一、我国高校会展专业办学模式研究(论文文献综述)李新月[1](2021)在《旅游高职教育人才培养发展演变研究——以上海旅游高等专科学校为例》文中研究说明旅游业作为“五大幸福产业...
  • 浅析新时期民办高等教育的发展

    浅析新时期民办高等教育的发展

    方明1余琼2彭第庆3(1.2.南昌大学公共管理学院,江西南昌330031;3.南昌大学信息工程学院,江西南昌330031)中图分类号:G648.7文献标识码:A文章编号:167...
  • 我国民办教育模式的法律分析与制度重构

    我国民办教育模式的法律分析与制度重构

    樊科利(四川省社会科学院法学所,四川成都610071)中图分类号:G40-011.8文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0142-01摘要:我国财政对教...
  • 教育政策制定的利益博弈与渐进调适——基于民办学校分类管理政策的分析

    教育政策制定的利益博弈与渐进调适——基于民办学校分类管理政策的分析

    论文摘要随着教育改革进入深水区,教育政策的制定与出台需要考量的因素越来越多。民办学校分为非营利性和营利性开展分类管理,是一项重大的教育改革和制度创新。《中华人民共和国民办教育促...
  • 西学东渐:社会变革中近代中国私立教育的转型与发展

    西学东渐:社会变革中近代中国私立教育的转型与发展

    论文摘要《中国民办教育通史》(近代卷)全景式再现中国百年近代社会变革中私立教育跌宕起伏、绵延发展的历史画卷。中国近代私立教育从"近世时期(1840—1911年)&qu...
  • 阙明坤:改革开放40年来我国民办教育的发展历程与展望论文

    阙明坤:改革开放40年来我国民办教育的发展历程与展望论文

    本文主要研究内容作者阙明坤,王华,王慧英(2019)在《改革开放40年我国民办教育发展历程与展望》一文中研究指出:改革开放40年以来,我国民办教育走过了复苏期、成长期、法制建设...
  • 民办教育立法论文_屈梦怡

    民办教育立法论文_屈梦怡

    导读:本文包含了民办教育立法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:高等教育,民办教育,职教,观念,制度,公平合理,规范性。民办教育立法论文文献综述屈...
  • 民办教育政策论文_刘美妗,邵小佩

    民办教育政策论文_刘美妗,邵小佩

    导读:本文包含了民办教育政策论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:政策,民办教育,幼儿园,高等教育,政策法规,民办高校,江西省。民办教育政策论文文献...
  • 民办大学校长论文_赵万彬

    民办大学校长论文_赵万彬

    导读:本文包含了民办大学校长论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:民办大学,大学校长,权力,大学,民办教育,民办高校,校长。民办大学校长论文文献综述...
  • 民办学校论文_本报记者,魏婕,李媛

    民办学校论文_本报记者,魏婕,李媛

    导读:本文包含了民办学校论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:民办学校,民办教育,学校,义务教育,教育局,普林斯顿,井冈山。民办学校论文文献综述本报...
  • 我国民办高等教育若干问题研究

    我国民办高等教育若干问题研究

    栗红[1]2004年在《我国民办高等教育若干问题研究》文中认为改革开放以来,我国高等教育事业蓬勃发展。高等教育现代化、大众化、产业化势趋凸显,多元化格局渐次形成。其中,民办高等教育以其独辟蹊径、拓荒探索的姿态挤身于教育改革潮头,成为引人关注的社会现象,也构成我国高等教育改革发展的一个重大理论和现实问...
  • 中国民办高等学校法人制度研究

    中国民办高等学校法人制度研究

    邹亚[1]2003年在《中国民办高等学校法人制度研究》文中进行了进一步梳理建立民办高等学校法人制度是贯彻“依法治国、依法治校”战略方针的选择,是高等教育体制改革的必然要求,是解决民办高等学校生存与发展,提高办学质量与办学效益的重要途径,也是当前国外私立学校发展的一个趋势。尽管我国教育法律规定了学校法...
  • 江西省基础教育管理决策现状分析及对策研究

    江西省基础教育管理决策现状分析及对策研究

    吕剑辉[1]2003年在《江西省基础教育管理决策现状分析及对策研究》文中研究指明本研究通过实地访谈与分析、问卷调查与分析,运用描述性统计分析手段,从理论层面、实践层面和决策层面对江西省基础教育管理决策的实施状况及其影响因素进行了探讨。本文首先综述了有关决策的几个理论问题:管理决策的概念、一般程序、类...