• 网络教学环境下的初中英语名著阅读

    网络教学环境下的初中英语名著阅读

    (四川省阿坝州理县中学校,四川阿坝州623100)摘要:传统的初中英语教学注重词句的讲解、语法的渗透、考试的历练,而对学生人文素养的生成、自主阅读能力的培养却投入不够。这对学生...
  • 小学语文阅读教学中的传统文化教育研究

    小学语文阅读教学中的传统文化教育研究

    吉林省公主岭市二十家子学校136100摘要:在良好的文化阅读氛围的熏陶下,每位学生都会成为阅读的爱好者,养成良好的阅读习惯,阅读能力也会大大提升。教师在教学时还应该注重引导学生...
  • 读写结合,提高名著导读的教学效能

    读写结合,提高名著导读的教学效能

    甘肃省庆城县白马初级中学745100摘要:初中语文的名著阅读教学要求培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书;要求尊重学生多样性的...
  • 谈如何培养初中生阅读名著的兴趣

    谈如何培养初中生阅读名著的兴趣

    四川省德阳市第七中学618000摘要:随着新课程改革的不断推行,初中语文教学过程中也越来越注重培养学生名著阅读的习惯。因此,在实际教学过程中初中语文教师要积极思考如何有效激发学...
  • 名著阅读的果园里需要结满个性的果实

    名著阅读的果园里需要结满个性的果实

    吴从波江苏省连云港市连云区陶庵小学222042摘要:通过对当前小学语文名篇名著教学中的个性化教学模式的必要性和紧迫性的解读和分析,从还给学生选择书籍的应有权利、尊重学生自主阅读...
  • 初中生课外名著阅读指导的几点体会

    初中生课外名著阅读指导的几点体会

    初中生课外名著阅读指导的几点体会王淑花摘要:名著阅读在提高学生文化素养,提高学生写作水平方面有着极其重要的作用。教师要善于激发学生阅读兴趣,教会阅读方法,并要有一定的管理评价体...
  • “四大名著”阅读教学之我见

    “四大名著”阅读教学之我见

    长春市第一六0中学吉林长春130000于漪有言:“语言文字是民族文化的地质层,积淀了中华文化的精粹。让学生接受传统文化的熏陶和修养,从名著中汲取无尽的精神力量,通过作品中蕴含的...
  • 浅谈初中语文名著教学

    浅谈初中语文名著教学

    (山东省招远市泉山学校)摘要:阅读是语文学习的重要内容,也是学生提高自身知识积累和自身修养的一种重要手段和途径。而名著的阅读则是促进学生自身素质提升的十分显著、行之有效的方式和...
  • 基于统编本初中语文教材的课外阅读实施策略

    基于统编本初中语文教材的课外阅读实施策略

    (沈阳师范大学,113000)摘要:在以往的语文教学中,课外阅读似乎是“好学生”的代名词,只有学有余力者才可以进行的活动。在“统编本”教材中,课外阅读得到重视,并通过教材的助学...
  • 近百年来日本学者翻译宗喀巴名著综述

    近百年来日本学者翻译宗喀巴名著综述

    论文摘要日本藏学研究兴起至今,藏传佛教是其最重要的研究领域。日本学者通过翻译、解读相关藏文典籍,以拓展他们对藏传佛教的认识和研究,宗喀巴的著作在其中扮演了非常重要的角色,自18...