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“新工科”背景下省属工科类院校公选课的改革初探
论文摘要融入项目驱动教学法的慕课自主学习模式可以很好匹配公选课的课程特征及"新工科"背景下的人才培养策略。在分析省属工科类院校办学举措和公选课的实施现状以及...