木条论文

把握教学特点，优选教学模式——对初中数学课堂教学的体会
江苏省盐城市初级中学田禹在初中数学课堂教学中，如何调动学生课堂参与性，培养学生学习能力，提高教学质量与效率，这是教师需要思考的问题。对此，笔者由数学教学特点的把握与教学模式的选...
三“注重”，激发学生思维活力---《平行四边形》教学例谈
路桥三中张单红《数学课程标准》（实验稿）指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，...
基于哈尔滨大剧院工程的GRC+木条工艺应用与问题探讨
论文摘要结合哈尔滨大剧院公共大厅及观众厅的异型木饰面装饰板（GRC+木质中间层+实木条）施工监理工作经验,介绍了玻璃纤维增强混凝土（GRC）+木质中间层+实木条的工艺应用及质量...