• 如何提升高中数学课堂教学

    如何提升高中数学课堂教学

    江西省鄱阳县鄱阳一中霍晓辉一个教学班要获得大面积的教学质量,其关键是要定准教学起点,教好每一个学生。为了寻求大面积提高数学课堂教学质量的出路。我们数学教研组进行了“分层教学,分...
  • 高中语文“四化”教学模式初探

    高中语文“四化”教学模式初探

    关键词:“四化”教学模式内涵理论方法通过一代代语文教育工作者的孜孜以求,语文教学过去存在的“少、慢、差、费”现象正在得到有效的改变,“多、快、好、省”的教学模式在历代教改者的辛...
  • 工业与民用建筑的抗震加固分析探讨

    工业与民用建筑的抗震加固分析探讨

    身份证号:45030419780220XXXX【摘要】我国建筑的主要结构形式有钢结构.框架结构、砌体结构和砖木结构,建筑的抗震设计应该依据建筑结构具体类型来确定,民用建筑抗震还...
  • 课改下的作业变奏曲

    课改下的作业变奏曲

    唐红琼四川省遂宁市安居区安居小学【摘要】在素质教育的今天,在要求学生全面发展的今天,怎样给学生布置作业,怎样减轻学生的作业负担,作为语文老师,笔者开始了这方面的探索,并把它称作...
  • 提高自我保护能力,促进幼儿健康成长

    提高自我保护能力,促进幼儿健康成长

    李洪梅山东省无棣县车王镇中心幼儿园251913《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”孩子是祖国的未来,民族的希望,他们的健康...
  • 初中生物教学中学生能力的培养

    初中生物教学中学生能力的培养

    唐年银贵州省福泉市凤山初级中学550500【摘要】生物是初中时期学生学习的一项重要教学项目,对于学生的知识结构完善、动手能力培养以及综合素质提升都有十分重要的积极意义,特别是对...
  • 浅谈小学体育课游戏教学

    浅谈小学体育课游戏教学

    ◆刘晓燕甘肃省高台县解放街小学734300体育游戏是一种特殊的体育锻炼方法,深受学生们的欢迎,我们正是要利用学生对体育课的这一特殊情结,通过有机的结合,使学生自觉、积极地进行体...
  • 物理教学中学生能力的培养李国强

    物理教学中学生能力的培养李国强

    河北省任丘市于村中学李国强〔摘要〕作为一名第一线的初中物理教师,寻求提高自己物理教学成效的有效途径,使自己的教学能有机地将知识、方法、能力、世界观融为一体,更好地为专业培养目标...
  • 结合生活实践提升小学生英语口语表达能力

    结合生活实践提升小学生英语口语表达能力

    河北省邯郸市磁县都党学区石场小学郝艳云,056500【摘要】:语言能力不仅是指能否造出合乎语法句子的能力,还应包括能否恰当地使用语言的能力,而说话是语言的重要表现形式,也是交际...
  • 初中生英语自主学习能力的开发

    初中生英语自主学习能力的开发

    江苏盐城大丰市第八中学高晶作为一名在初中教学十多年的教师,深切体会到了学生的自主学习能力是多么大。我们有责任去挖掘和开发学生的这种潜能。下面谈谈我的感受和体验。一、教师如何提高...
  • 如何提高高中生的作文水平

    如何提高高中生的作文水平

    曲靖市第二中学云南曲靖655000高中作文教学难,这是不争的事实。难在何处?语文教师用一大堆理论与模式来指导学生写作,这本身就有问题。作文是学生张扬个性、舒展心灵、表达思绪的过...
  • 横向思维在护理培训中的促进作用

    横向思维在护理培训中的促进作用

    邵利萍王秦豫翁迪华通讯作者(新疆医科大学第四附属医院新疆830000)【摘要】现实工作中人力资源的培训是“看着简单、做着难”,及填鸭式简单的传统培训,长期制约护理学科的综合实力...
  • 青海地区高级助产专业基于工作过程的教学模式改革

    青海地区高级助产专业基于工作过程的教学模式改革

    高金利相英花白芬英(青海卫生职业技术学院810000)【摘要】我国高职教育改革的核心是课程改革,因此课程改革是高职教育发展的必由之路。课程建设与改革目的是增强学生的职业能力,它...
  • 数学教学中如何培养学生的计算能力

    数学教学中如何培养学生的计算能力

    白燕甘肃省兰州市西固区庄浪路第二学校730060摘要:小学数学教学大纲指出:“小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性...
  • 指导小学生写好作文片断的方法

    指导小学生写好作文片断的方法

    广安实验学校638000摘要:作文的水平体现了小学生的综合语文素质和素养,是小学生在语文学习中的必修课程。作文水平较高,那么小学生的语文综合素质就较高,小学语文的教学目标,就是...
  • 谈谈高中历史课堂中学生的地位

    谈谈高中历史课堂中学生的地位

    韩靖宇山西省榆次市第三中学充满挑战和竞争的21世纪,需要一大批高素质的具有创造性精神的建设者。为适应时代的要求,高中历史教材做了全方位的改革。新编高中历史大纲把历史课程素质教育...
  • 高中学生数学运算能力的分析及培养

    高中学生数学运算能力的分析及培养

    江西莲花中学戴春发在数学学习中,学生的运算能力直接影响着学生的考试成绩、学习兴趣、自信心以及知识的掌握。提高运算能力、掌握运算要领对于提高高中数学成绩至关重要。高中数学教学应把...
  • 在英语教学中如何培养学生的口语表达能力

    在英语教学中如何培养学生的口语表达能力

    赵冬梅河北省武安市第五中学056300在英语教学中,培养学生的口语表达能力必须抓早、抓紧、抓好,要充分利用初中学生胆子大、爱发言、善模仿、积极发言,过好开口关,为进一步培养说的...
  • 初中英语书面表达的训练策略

    初中英语书面表达的训练策略

    王丽琴山东省平度市杭州路中学266700英语学习是一种语言学习,要求学生通过听、说、读、写的训练,提高综合语言运用能力。“学以致用”这种运用能力不仅仅是口语表达能力,写作也是非...
  • 浅谈如何加强高中数学应用意识与能力的培养

    浅谈如何加强高中数学应用意识与能力的培养

    (四川省沐川中学校四川乐山614500)【摘要】数学作为一门重要的基础工具学科,对其应用能力的培养是各阶段教育中的不可或缺的,特别是高中数学,更是数学应用能力提高的分水岭,高中...