能力论文

宗智群〔摘要〕语文教学既要激发、满足学生的认知需要，更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要，实现美学教育。教师应该开源引流挖掘美，启发诱导呼唤美，披文入理鉴赏美，配乐朗读提...

邓秀安（湖北省巴东县野三关镇民族中心小学湖北巴东444324）摘要：构建美育课堂，培养学生的审美能力是小语文教学的重要目标之一。课堂是学校教育的基本形式，也是培养学生审美能力的...

刘燕军(贵港市港北区贵城四中广西贵港537100)【摘要】本文从近十年的英语教学过程和屡次更换教材的情况下，对每个教师如何按照新的中学英语教学大纲发展学生的听、说、读、写基本技...

河南白璧镇第二初级中学张美庆中国的传统教育，主要是背书教育，听话教育和应试教育三者的混合体，背书教育的功能是把本来活泼聪慧的孩子们教呆、教笨、教傻，教成不会动脑、不拘言笑的小木...

王云花山东省平度市城关办事处常州路小学266700摘要：随着课程改革的不断推进，阅读理解作为小学英语教学中的一个重要环节，已成为小学英语教学的重点和难点。为强化英语阅读理解教学...

河北省大名县第一中学陈玉静语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求，教师不仅要面向全体学生，而...

（江永县第一中学，湖南江永425400）摘要：我们高中生这个社会的特殊群体，已成为市场上新的一大消费人群，但相对来说我们的经济能力有限，消费所需的金钱几乎由家长提供，消费观念正...

黄志四川省中江县职业中专学校618100【摘要】在目前的教学活动中，随着新课改的全面实施和发展，其对于学生的教学培养也有了全面的提高，帮助社会培养出全面的职业人才，而同时随着社...

韩正鹏（四川省达州市万源市竹峪中学四川万源636350）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）08-024-01新课程总目标中对...

吴晓青周泉武汉市供销商业学校湖北武汉430064摘要职业能力培养是中等职业教育的目标和特色,是中职学生综合素质与能力培养的重点。我们应该以“职业能力”合理定位为依据,充分体现“...

慈晓明／威海职业学院【摘要】随着国际贸易、全球电子商务的发展，为了适应科技日益进步的社会潮流，外语教学显得至关重要。当今高职高专外语教学模式在教材建设、教学方法、师资队伍建设方...

彭静四川省苍溪县岳东镇中心小学校628431摘要：阅读能力，对一个小学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是小学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识、提高学...

（中央财经大学，北京100081）摘要：生活中的组队无处不在。各种创业团队的组合，甚至终身伴侣的选择从一定程度上来说都是一种组队现象。但是，众多的创业团队最终的结局还是各自为战...

福建晋江安海镇安海职业中专学校福建泉州362200摘要：色彩是中职美术设计类专业的一门专业基础课。课程内容主要围绕专业认知和美学素质培养，结合基础技能训练，融合专业特点，达到让...

袁正波（四川省苍溪县陵江镇初级中学校四川广元628400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）11-050-02一、群文阅读的教学理...

（广东省梅州市五华县城镇中学，514400）一、拓宽对数学的认识，让学生懂得数学的价值，提高学生学习数学的兴趣数学与人的生活质量和工作效率息息相关，数学为其他学科的建立和发展提...

◆杨金鸿王翠萍山东水利职业学院山东日照276826摘要：高职院校是社会输送人才的中心，教学内容为职业技术教育，高职教育任务在于培养职业岗位应用型人才。教学中更加注重学生的实践能...

李越四川省凉山州昭觉县碗厂乡中心小学615000摘要：小学语文是其他学科的基础，写字是开始学习的基础，识字是小学语文教学的重点之一，写字是巩固识字的措施。因此教师应重视学生写字...

四川纳溪中学周明随着数学教材改革的深入开展，提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。为了进一步提高数学学习的质量，有必要对能力问题开展进一步的研究.心理学研究指出，能力分一般能...

——从叶圣陶先生有关理论看良好习惯的养成崔国青(卫辉市第八中学河南卫辉453100)【摘要】我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为...