能力论文

关键词：中学；英语阅读教学；中学生；阅读能力；培养策略阅读是学生自主获取知识的一种学习过程，它不仅仅是读的过程，而且是动口、动手、动脑有机结合，统一协调的过程。在英语教学的初级...

福建省泉州市丰泽区崇德实验小学洪丽萍摘要：随着我国教学改革的实施，小学阶段的教学需要以学生综合素养的提升为主，就教师在教学过程中需要坚持以学生为主体，全面提高学生发展所需要的推...

江苏南通三建集团股份有限公司226100摘要：随着建筑市场竞争加剧，分工更趋专业化建筑市场早已是卖方市场了，夺标竞争激烈无比，利润空间被压缩得越来越小。本人就从建筑工程项目加强...

段晓辰甘肃省镇原县新集初中744507摘要：中考和高考一样，都要经过系统化、综合性的几轮复习，对于数学学科而言，第一轮复习显得尤为重要，必须综合地分模块复习，建立系统的知识体系...

赵红丽山东省阳谷县安乐镇中心小学252325【摘要】小学语文阅读教学中能力的培养，体现在:第一是立足于语言建构与运用、文化传承与理解两大素养，围绕对学生语言运用能力的培养来开展...

河北省南河县第一中学要姗姗摘要：高效课堂就是重效、强教学成效的课堂。建新课改下的高中语文高效课堂的教学式在必行。注率调构模势关键词：新课改高中语文教学式模河北省南河县第摘要：注...

汪玲南京市板桥中学英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体，对书面信息进行认知构建的言语过程。“侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础”——始终是英语教学大纲中的一...

郝跃斌河北省尚义县三工地镇中心小学076761实施素质教育的重点是在于培养学生的创新能力，而创新思维又是创新能力的核心。没有创造性的思维就不会有创造性的行动。为此，在培养小学生...

于晓波山东省桓台县第二中学256400笔者从事高中音乐教学工作已十余载，在此期间经历了新课程的改革，从《音乐欣赏》到《音乐鉴赏》，从“传统的讲授为主”到“生本教育”，从教材内容...

王慧丽河北省涉县第二中学056400摘要写是用言语表达思想，是从内部言语到外部言语的外代过程，写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高，而写的训练又能进行一步提高听、说、读...

邹莉摘要：阅读能力是学生在获取消息的同时对所读内容进行有效提炼和概括的能力，这种能力的提高可以推动和促进词汇的理解，句型运用以及英语分析能力和推理判断力，是对学生综合运用语言能...

曾秀四川省邻水县坛同镇中心小学638500【摘要】在小学的教学活动中，语文学科有着重要的教学意义，其是帮助学生提高理解能力和表达能力的重要学科，在语文的教学活动中，阅读能力和写...

（凉山州会理县科甲巷幼儿园四川凉山615100）中图分类号：Ｇ61文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）04-053-01我所在的幼儿园属于汉彝杂居的边...

湖南水利水电职业技术学院湖南省长沙市410131摘要：在知识经济全球化发展的大背景之下，国家之间的竞争日益激烈，而一个国家乃至一个民族的创新创业能力在很大程度上决定其能否在激烈...

（叙永县落卜镇初级中学校）摘要：中学数学是重要的基础学科，它是各科学系的基础和工具，其能力培养关系人的一生，左右事业的成就与否。学习数学,不仅是为了获取数学知识,而且更重要的是...

吴文珍旺苍县嘉川镇中心小学校628205【摘要】小学语文一个重要的教学目的就是培养学生的语文能力。语文能力提高了，学生学习才不会感到困难。而语文能力形成了是终生受用的。培养学生...

广州黄埔造船厂技工学校广东广州510715摘要：当今社会发展迅速，对高素质、技能型人才的需求也更加的迫切。技能型人才要想适应当下的社会需求，就必须提升自身的职业能力和职业素养，...

山东省平度市实验中学266700摘要：义务教育数学新课程标准在数学思考目标中明确地提出了让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展学生的推理能力和初步的演绎推理能力，能...

吉林省公主岭市双城堡镇莲花山小学校136126摘要：随着小学教学的不断改革，分层教学模式在小学语文课堂上的运用越来越广泛。小学语文教学必须要面向全体小学学生，每个学生都是一个个...

汪春林浙江省义乌市塘李小学【摘要】我国小学语文高段的阅读评价，长期以来因为没有建构起明晰的评价指标体系，导致存在阅读命题选题随意，阅读能力考查盲目，阅读命题题型呆板等问题，影响...