能力标准论文

澳大利亚“基于能力本位的评估”模式及对我国高职教育质量评估的启示
论文摘要澳大利亚职业教育在全球享有较高的声誉,这与其坚持严格的"基于能力本位的评估"(competencybasedassessment,CBA)密不可分。...
美国资历框架的发展范式和特征解析
论文摘要建立资历框架以应对知识经济社会发展和教育全球化挑战已经成为世界各国的普遍战略选择。传统的资历框架建设一般采用"自上而下"的教育政策议程设置模式,由国...