◆李柳贵州省盘县滑石乡中心小学553524江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面生动活泼主动地发展,以...
朔州市朔城区第二中学柴玉山发散性思维是对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径探索新知识或寻求问题的多个答案的一种思维方式,是创造性思维的主要形式。培养学生的...
四川省渠县第二中学校张玲妹摘要:生物作为一门自然科学,也是当今世界科学发展的前沿科学,实现对高中生物课程的创新教学,更好的开展好高中生物课程教学,提高教学成效。培养满足社会发展...
陈贵吉林省大安市安广镇第二小学校培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。这一点在《小学数学教学大纲》中具有明确规定,且这项任务要贯穿在小学数学教学的全过程。但小学生正处...
盐池县惠安堡中学辛维斌在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维等方面进行深入细致地探讨和研究。如何培养初中学生创新能力,找到培养和发展...
王彩霞甘肃省兰州市西固区陈官营小学730060“审美素质教育就是培养学生健康的审美情趣和审美观,培养他们感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力的教育,审美素质教育和语文教学是紧密...
朱凌霄河北省永年县实验高级中学057150摘要:新课程背景下的高中地理教学实践,可以有很多不同的教学新方法。本文结合农村实际尝试从教学内容生活化、课堂教学注重探究、指导学生开展...
谢小羽(武安市第一中学河北武安056300)【摘要】阅读,作为再创造的一种艺术实践活动,具有鲜明的个性差异。阅读能给思维插上一双有力的翅膀,因此在阅读中培养学生的创造性思维尤为...
国网河北省电力有限公司邯郸供电分公司摘要:创新努力是把一种新的生产要素和生产条件重新组合起来,并引入新的生产体系。创新是大学的灵魂,创业是大学的社会责任。在我国十二五经济发展的...
李桂云(高唐县尹集联校,山东聊城252800)有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种...
山东青州逄山初中刘玉彩刘顺国在我国中学由于长期的应试教育,激烈的分数竞争,使得大部分学生对学习失去了积极性和主动性,学习能力差,更别说自学能力了。因此教育者有责任改变这种现状。...
(河北保定市高碑店教育局,河北保定074000)摘要:从小培养学生掌握和应用现代信息技术,既是教育新课程改革的需要,也是信息社会对人才的需要。如何针对小学生和计算机教学的特点,...
江苏省苏州工业园区星湾学校215021恩格斯说过:“地球上最美的花朵便是人的思维。”而小学阶段就是培养学生思维发展的最佳时期,所以作为教师在课堂教学中要勇于打破思维定势,鼓励学...
林伦标福建省连江县浦口中学350500摘要:我校把加强学生责任心培养看成是学校实施素质教育的基点,作为学校德育教育的重要内容,更把它当作学校抓素质教育的一个切入口和突破口。通过...
辽宁省大连市甘井子区泡崖小学116033摘要:注重阅读方法的指导,重视阅读效果,注重正面引导,给学生阅读的时间,给学生阅读的内容,给学生阅读的方法,让他们去阅读、去思考,使学生...
闫维中甘肃省庄浪县岳堡学区744604创新往往是从问题开始,只有提出有价值的问题,才有创新可能。在数学教学中,有的老师特别重视提问学生,却往往忽略了培养学生提问的能力,因此,学...
胡英(乌鲁木齐市市九十八中新疆乌鲁木齐831400)【摘要】在思想政治课教学中,教师要积极创设、选择、利用具有教育意义的情景、氛围,使学生在潜移默化中提高能力,掌握良好的思想方...
黄文龙江西省宜丰县新庄中心小学336305【摘要】任何一种教学观的提出,其根本目的都是为了提升学生的学习效率。‘在小学数学教学中发挥逻辑思维的作用’也是如此。因此,小学数学教师...
(贵州省思南县大河坝中学,贵州思南565102)中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)06A-0251-01在新课标下语文教学要培养学生...
李丹丹(长春市宽城区长新小学吉林长春130052)【摘要】重视学生语言的积累,充分发挥汉语拼音工具的作用,加快识字,增加识字量,提高阅读量。积累好句好段,重视阅读背诵。让学生养...