培养学生论文

山东省莱西市望城街道中心小学266601“养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。作为信息技术学科，尤为关键的是规范有序的上机习惯、文明健康的网络行为、...

丁立尊山东省日照市高兴镇中心小学276800心理素质作为人的整体素质的重要组成部分，正日益受到人们的重视。以系统地培养学生的心理素质为主要目的的心理教育正迅速进入我国各级各类学...

河南省郑州市惠民中学翟元娟【摘要】教师的任务除了要教会学生知识，更要教会学生学习的方法和培养他们良好的学习习惯。【关键词】学习英语习惯；学习方法；措施【中图分类号】G653【文...

（三台县塔山镇中心小学校，621100）在强化学生的个体体验、感受性阅读的基础上，《语文课程标准》把培养学生探究性阅读和创造性阅读能力的目标，摆在了十分重要的位置。在语文教学中...

王文仓〔摘要〕21世纪的教育是创新教育，历史教育不仅要教给学生基础的历史知识，把握不同历史时期的阶段特征和发展趋势，认识历史发展规律，而且还要利用现有教材深刻挖掘其内涵，提高学...

谭运金湖北省巴东县水布垭镇水布垭中小学校444329中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）01-106-02《新课标》中明确指出...

四川省安岳实验小学安兰【摘要】如何组织教学才更有利于引导学生“主动探索、合作交流”，使学生逐步学会探究，是一个前沿课题。学习数学的最终目的，是数学的运用与创新，这一切都离不开探...

（四川省绵阳市安州区七一实验小学，四川绵阳622650）摘要：随着教学改革的深入推进，教师在小学语文课程中也不能只关注学生的学习成绩，还需要加强对学生素质能力的教育培养，促进学...

贵州省罗甸县龙坪三小黄本信【摘要】作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是听说读写和语言文学文字表达能力的综合体现。在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的布局谋篇的方法灵...

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）04-060-01初中数学教学，不仅仅在于传授知识，更要有意识，有步骤培养学生思维能力，这对于推...

李忠香山东省临沂市平邑县仲村镇中心小学273301；刘孝波山东省临沂市平邑兴蒙学校273300摘要：任何事物的发展都需要创新，小学数学教学也不例外，创新教育也是根据创新原理，以...

河北省临西县东枣园乡校区石永彬摘要：“文以载道”，语文教学本身就负有教学语文与教学做人的双重使命。而且，语文素质教育的核心就是语文人格教育。关键词：语文教学人格新编《小学语文教...

周霞摘要：培养学生的创造力是现代教育尤其是素质教育所努力追求的目标。本文将从提高教师的素质和非智力因素的应用入手，探讨培养学生创造力的方法和途径。关键词：物理教学；创造力；培养...

高师音乐教学应尊重高师教学的客观，应将教学重点放在能力的培养上，以适应中小学音乐教育教学的需要，高师音乐教学不同于专业音乐学院，其一，学生需要掌握多方面的专业知识和技能，琴法只...

薛原徐州经济开发区大黄山中学《英语课程标准（实验稿）》明确指出，基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习...

盐城市张庄初级中学李秀红创造力是人生的一种基本财富，我们大家一出生就具有了，但在社会化的过程中大部分却不同程度丧失了，创造力的火花潜伏在我们每个人身上，只要加以培养和挖掘，每个...

董德宾（四川省南部县第二中学南部637300）《高中语文新课程标准》指出：“在执着的探索中，逐步养成严谨、求实的学习作风，既能尊重他人的成果，也勇于提出自己的见解；对未知世界始...

◆张俊杰山东省平度市第九中学266700美术是艺术的一种，任何一项艺术都需要创新能力的支持。由此可见，培养学生创造精神和高素质人才，是我们所有教育工作者的愿望。美术教育尤其责无...

内蒙古呼伦贝尔阿荣旗第一中王金辉在数学教育中，学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，探究心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探究...

李林红江苏省灌云县龙苴中学222212所谓创造性个性品质主要是指具有创造的意向、创造的情感、创造的意志和创造的性格等独特的心理品质，它包括自信、勇敢、独立性强、有恒心、一丝不苟...