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曾志嵘[1]2006年在《高等医学院校教师教学行为现状及其对教学质量影响的流行病学研究》文中进行了进一步梳理1概述高等院校教学质量的形成受到所有教学环节的多种因素共同影响，而教师素质和水平是最为关键的因素之一。高校教师对学生的影响都是通过其从事教育专业活动时表现出来的各种行为方式来实现的。教师教学行...
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李畅[1]2004年在《体育教育专业本科毕业生综合素质社会评价体系的构建》文中研究表明全面推进素质教育是我们党和国家从面向21世纪实现中华民族伟大复兴的战略高度提出的要求。全面推进素质教育呼唤教育评价改革，教育评价是深化素质教育的“助推器”。体育社会评价就是在教育方针和科学的教育价值观指导下，以体育...
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