• 基于皮亚杰认知发展理论的4~6岁童装图案设计

    基于皮亚杰认知发展理论的4~6岁童装图案设计

    论文摘要从皮亚杰认知发展理论角度出发,探索儿童服装图案趣味性的设计方法,并分析服装图案如何影响儿童的认知及思维能力发展。通过介绍前运算阶段儿童认知特点,并举例说明卡通图案、具象...