启发式教学论文

论文摘要高校普通生物学课程教学过程中普遍存在以下三方面问题:(1)教学内容多,课时量少;(2)教学重难点与课程新颖性、趣味性难以协调;(3)基础理论知识和实践运用脱节。文章从突...

论文摘要"以简单模型为载体,层层搭建支架"启发教学,从提出问题、支架性问题层层启发、解决问题等方面展开教学实施,并有效利用教学平台展开互动教学。从课题准备,...

论文摘要以重庆工商大学三坐标测量课程为例,探讨基于启发式教学的应用课程教学模式研究。首先,从三坐标测量课程方案设计着手,阐述了三坐标测量课程的建设、实践与探索。其次,针对过往课...

论文摘要大气污染控制工程是各高校环境工程的专业主干课程之一,主要讲授大气污染防治与控制的原理与技术。为加强授课效果,针对该课程的特点,积极改进教学方法,明确培养目标,突出教学特...

论文摘要在现代应用型本科高等数学的教学中,如何激发学生对教学的兴趣,让学生能够提高教学积极性,主动自觉学习,提高学生在实际中分析问题并解决的能力,是应用技术型本科学院都应该思考...

论文摘要高中阶段和大学阶段数学教学之间差异较大,教学内容很难对接,教师的教学方式和学生的学习态度、思维方式等不能有效地、合理地、及时地实现转轨,因而严重影响教学进度和教学质量。...

论文摘要根据目前国内医学院校《生物化学》这门课教学中存在的问题,本文探讨BOPPPS教学模型,渗透多种以学生为中心的教学策略应用于《生物化学》课堂教学的可行性,并给出实际教学案...

论文摘要为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴"中国梦",国家提出"双一流"建设的重大战略决策。同时,随着时...

论文摘要表观遗传是不同于经典遗传学的生命现象,近年来已成为分子生物学领域的研究热点。本文介绍了笔者为提高大学表观遗传教学质量,在教学设计、教学方法等方面所采取的改革措施和手段及...

本文主要研究内容作者刘萍,方向前,王洁,柴旭朝,马彦霞（2019）在《基于OBE理念的电路原理课程教学探索与实践》一文中研究指出：针对电路原理课程教学中出现的问题,贯彻OBE教...

本文主要研究内容作者高清松,王新风,陈营营,朱颖（2019）在《大学分子生物学表观遗传调控的教学探讨》一文中研究指出：表观遗传是不同于经典遗传学的生命现象,近年来已成为分子生物...

本文主要研究内容作者郑丽萍,杨历阁,郑丽娟（2019）在《工程认证背景下该如何讲好“抽象”的计算机专业课程——以数据结构为例》一文中研究指出：计算机专业工程认证要求学生能具有解...