情境论文

江苏省新沂市桥口小学221400摘要：在数学教学中，我们要结合学生年龄、经验的特点，从实际出发，结合具体的教学内容，创设不同的教学情境，这对于调动学生学习的积极性、激发学生学习...

岑明惠四川省乐山市犍为县双溪中心小学614400【摘要】新课改标准下，在小学语文教学中加强素质教育是一项非常重要的工作，只有在小学阶段奠定扎实的学习基础才更有利于未来长久的学习...

河北省永年县小龙马总校程芳芳【中图分类号】G616.20【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2013）06-0144-01随着教学改革的不断深入，新课程标准对学生的...

徐梅林江苏省连云港市海州区板浦第四中学222241新课标在总目标中明确规定：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社...

贵州省贵定县第五中学徐祥传统的物理教学教师越俎代庖的现象非常严重，知识教授靠灌输，能力训练靠题海，学生的思维被课堂45分钟禁锢在一个很狭窄的空间里，主动性的缺失，记忆里留下的是...

矫鑫山东省青岛市平度开发区高中266700摘要：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”情境可以刺激人的心灵，使思维活跃、精力集中，学生接受知识的效率得以提高；在...

关键词：情境；导入；兴趣作者简介：李永文，任教于安徽合肥市第六十五中学。创设情境，就是在新内容教学之前，提出相关的问题，让学生带着问题去学习，去探索，去思考。设计好的教学情境，...

刘风华河北省沽源县教育局教研室076550摘要：化学课堂教学中创设各种生动活泼的问题情境，能激发学生的学习兴趣，点燃其思维火花，使学生以积极的心态投入到教学活动之中，从而提高化...

（昆明医科大学海源学院云南昆明650000）【摘要】护理教育在培养护生的实践中具有非常重要的现实意义，而传统的教育方式显然有些过时，需要探索出特色的教育方法，而叙事教育这一教育...

河北省大名县王村乡安村小学秦志勇056900【摘要】：学生创新素质培养，关键取决于教师如何突破传统、敢于创新、建立全新的施教体系。教师必须在教学实践中不墨守成规，能够创设宽容、...

云南省昭通市巧家县新华小学654600摘要：在新课程改革的大背景下，国家和政府要求九年义务教育需要要德智体美劳全面发展，所以小学美术教学成为了必修科目之一。新时期美术教育的主要...

陶福江（遵义市红花岗区新蒲镇中桥学校，贵州遵义563000）中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）08A-0218-01物理是一门以观察...

浙江省杭州市萧山区义蓬向阳幼儿园311225摘要：传统的教学模式下，大多数幼儿教师会采用直接讲解的方式向幼儿传输英语知识，这样的教学模式在一定的程度上与幼儿的年龄特点与认知能力...

关键词：课堂漂浮；情境漂浮；内容漂浮；形式漂浮；评价漂浮新课程实施以来，初中数学课堂正发生着许多可喜的变化：形式新了、童趣多了、情境美了、思维活了、课堂闹了。在尽情收获的同时，...

山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处高庄中学271100摘要：学生是数学学习的主人，老师是学习的组织者、引导者与合作者。问题情境则是与教学内容相联系的，教师提供具体的活动场景和学习...

河北省武安市第二幼儿园李静056300【摘要】：随着新课改新理念不断冲击着我们教学思维和数学课堂，随着对“让学生快乐学习学得快乐”观点的认同，活跃课堂气氛成为所有好课的共同特征...

◆程学毅新疆福海县西城区寄宿制学校836400摘要：初中英语口语能力的培养，应在课堂教学中加强口头能力的训练，创设情境，多给学生说话交流的机会，平时指导学生学会观察生活，积累说...

张银霞甘肃庄浪县实验小学744699摘要：计算教学在整个小学数学教学的过程中可谓是十分重要的，直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着各种数学能力与非智力因素的培养...

胡俊芳山西省新绛县西街实验小学043100摘要教师应根据不同的课程内容、教学对象、选择和创设不同的教学情境，切不可为创设情境而创设情境，脱离学生实际与生活、脱离数学的本质。提问...

河南省偃师高级中学471900摘要：高中政治课程应将培养学生的核心素养作为教学的重要内容，结合教学实际制定出科学有效的教学策略，将高中思想政治的学科教学与学生的成长结合起来，促...