情境论文

韩作伟（日喀则市第三高级中学西藏日喀则857000）摘要：随着新课改理念的不断深入发展，如何为学生营造一个高效的课堂成为了摆在很多教师面前的课题。在历史课堂上，围绕教学内容为学...

毕兴春刘洪华（吉林省农安县万顺中心小学吉林农安130200）摘要：随着我国新课改的深入，越来越多的教师摒弃了传统的灌输式教学模式。而情境教学模式一种能够增强课堂学习氛围，提高学...

李海深河北省邯郸县十二中摘要：教师运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理，达到声、图、文并茂的情境教学效果；通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象...

山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要：情境教学法是小学语文课堂中经常用到的教学方法，具体到语文教学的各个环节应该怎样使用这种方法，笔者进行了如下探索。关键词：情境教...

付晓红河北省张家口市第十二中学075000摘要：可设置各类教学情境，让学生独立、自主地发现问题，通过实验、操作、调查、信息搜索与处理、表达与交流等活动，唤起学生的学习兴趣，经历...

《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。因此，在课堂...

王晓静（重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408500）摘要：《义务教育音乐课程标准》明确指出：音乐教学“要为学生创设良好的自主学习情境，帮助学生树立主体意识。根据各自的特点和需要...

（资中县龙江镇月山小学资中641200）新课程标准中提出：要利用现代化教学手段来辅助教学；同时也强调：要从学生生活经验出发，创设与学生日常生活密切相关的情境，使学生对数学产生亲...

柳青达（四川省凉山州会理县益门中学四川凉山615100）【摘要】新课程背景下的语文课教学，要灵活的运用多种教学策略，培养学生主动学习的能力，让学生自己去读，去理解，去思考，遇到...

广东省兴宁市坭陂中学514500摘要：情境教学法属于一种现代教育领域新兴的教学方法，其在很多教学活动中通过大量的实践应用而充分证明了其在提升教学效果、改进教育质量方面的积极作用...

河北省秦皇岛市卢龙县应各庄小学066400摘要：在数学教学中创建丰富多彩的教育环境，是时代对我们教育提出的要求。情境创设最根本的目的是激发学生的探索欲望，找准学习的切入点，为学...

吉林省长白山池西区第一小学校134511摘要：在《道德与法治》学科的教学中，教师为了优化课堂教学实效，保障课堂教学质量，可以灵活地使用情境教学法于课堂教学的任意环节中。因此，文...

◆赵春贵州省盘县城关镇第三小学553500数学教学是一项培育人的活动，其目的应受社会文化环境和就业观念等因素的制约。为了适应科技、经济和社会发展的各种需要，数学教学的重心也在不...

甘肃省武威市第八中学733000在与学生们交流的过程中，经常会发现，很多学生比较喜欢历史，手中翻着袁腾飞的《历史是个什么玩意》，也喜欢看历史类的电视剧，如《亮剑》、《康熙大帝》...

黄小娟摘要：在数学课堂中创设问题情境的根本目的是引起学生的学习注意，激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，积极进行自主探索、交流合作，加深对所学内容的理解。因此，教师要本着数学课...

关键词：教学情境；案例分析；教师；学生作者简介：陈霞，任教于浙江省宁波市鄞州区同济中学。课堂教学的主题有很多，其中包括：教学的有效性，教学的生成性，三维目标，教学情境，教学关系...

田从顶摘要：教师应该为学生主动提出问题、解决问题创造条件，以此促进学生养成善于质疑的习惯，进而提高学生提出问题的能力，发展数学问题意识。关键词：数学学习；提出问题的能力；问题意...

云南省丽江市玉龙纳西族自治县黎明乡黎明中学和庆源摘要：兴趣在学生的学习中扮演着十分重要的角色。因此，初中数学教师在进行数学的课堂教学时，应该注重对学生的兴趣的培养。兴趣培养的方...

河南省上蔡县教师进修学校曹木摘要：中职语文课堂创新教学，是一种理念，不是一种作秀。语文教师要不拘一格去创新，在课堂上对教学方法进行大胆创新，对教学内容进行适当补充，努力构建人文...

万淑兰四川省广安市广安区思源小学638500【摘要】创新识字教学策略，提高语文教学有效性是我们一线语文教师的重要追求。教学中，我们可通过多样化的情境和抓好阅读识字，教给方法，培...