• 初中化学教学中的问题设计

    初中化学教学中的问题设计

    王燕(乌鲁木齐市第九十一中学新疆乌鲁木齐830000)摘要:问题教学法应用于初中化学课堂能取得很好的教学效果。课堂问题的优化设计能较好地启发学生的思维,课堂生动活泼,促使学生主...
  • 情境创设案例在神经内科护士技能培训中的应用

    情境创设案例在神经内科护士技能培训中的应用

    周华覃春梅(广西民族医院/广西医科大学附属民族医院广西南宁530001)【摘要】目的:探讨情境创设案例在神经内科护士技能培训中的应用。方法:选择2013年7月~2015年6月在...
  • 低年级学生口语交际能力的培养策略与方法

    低年级学生口语交际能力的培养策略与方法

    杨菊芬四川省南部县第二小学637300摘要:口语交际以培养交际能力为目的,对于提高学生实际运用语言的能力很有效果。口语交际教学则是指在教师的指导下,通过具体生动的交际情境、交际...
  • 信息技术与小学数学整合的实践探索

    信息技术与小学数学整合的实践探索

    (威远县靖和镇盐井小学威远642450)在当今这个网络化、信息化的时代,要求教师不断更新教育观念、转变教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力。数学是抽...
  • 情境创设在小学英语课堂中的运用研究

    情境创设在小学英语课堂中的运用研究

    黑龙江省农垦北兴农场场直小学孟庆凌素质教育和新的课程理念对我们小学英语课教学提出了新的要求。目的是让学生在活动中学习、运用和掌握新的语言知识,不仅要考虑英语的趣味性和可操作性,...
  • 浅谈生活情境在小学数学教学中的运用史方剑

    浅谈生活情境在小学数学教学中的运用史方剑

    山东省莒县峤山镇中心小学276523摘要:本文从生活和教学所结合的角度阐述了开展生活情境教学的意义,并用案例的方式介绍了两种数学教学方法,即生活语言化方法和游戏授课法。最后讨论...
  • 初中英语听说课中的问题与对策

    初中英语听说课中的问题与对策

    湖北省南章县李庙镇李庙初级中学441500一、引言在参加校本教研以及校外的教研活动中,笔者发现不同学校的教师们在听说课这类课型上都以校为单位形成了相当成熟并被认可的教学模式。不...
  • 小学数学教材案例的情境性和功能性研究

    小学数学教材案例的情境性和功能性研究

    青海省西宁市城西区行知小学810000摘要:教科书在学校课堂教学过程中起着至关重要的作用,是教师“教”和学生“学”的重要媒介。课本编纂的质量对教师教学有着极其重要的影响,因此,...
  • 依托真实情境培养化学核心素养——以“配合物的形成”为例

    依托真实情境培养化学核心素养——以“配合物的形成”为例

    晋江市第一中学李美玲关键词:核心素养;情境;配合物1指导思想素养是指人在特定情境中综合运用知识、技能和态度解决问题的高级能力和人性能力,它是可以通过学习和实践获得的素质和修养[...
  • 八年级道德与法治主题情境教学法初探

    八年级道德与法治主题情境教学法初探

    (贵州省安顺市西秀区铁路子校)摘要:恰当使用主题情境教学法有利于增强初中道德与法治课堂活力,促进学生的全面发展,提高教学实效。在道德与法治课教学中运用主题情境教学法时,案例选择...
  • 浅谈高中数学教学中问题情境的创设谭永英

    浅谈高中数学教学中问题情境的创设谭永英

    谭永英湖南省怀化市芷江民族职业中专419100摘要:数学问题化教学情境的创设离不开一定的课堂情境。实际上,在课堂问题化情境的教学中,往往根据学生现有的认知水平与经验,巧妙地创设...
  • 浅析散文情境教学的教学策略

    浅析散文情境教学的教学策略

    山东省青岛市城阳区正阳路小学266109散文是一种常见的文学体裁形式,它通过作者的所见所闻,包括对接触的人物、事件连同联想的描写,来表现作者在其间的感受,得到的启发、产生的情感...
  • 小学作文训练形式分析探索

    小学作文训练形式分析探索

    ◆闫伟河北省峰峰矿区界城教育管理区黄沙小学056201摘要:作文教学是小学语文教学中的一个难点,小学语文教学大纲指出“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经...
  • 创设教学情境活跃《科学》课堂教学

    创设教学情境活跃《科学》课堂教学

    赵玉良吉林省松原市逸夫小学138000兴趣是调动学生学习积极性和唤起学生注意力最好的老师,而创设教学情境则是激发学生学习兴趣和注意力的一种有效方法。创设教学情境就是通过创设与教...
  • 创设课堂情境,让学生喜欢数学

    创设课堂情境,让学生喜欢数学

    广西崇左市大新县桃镇第四小学532300摘要:兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的一种力求认真或趋近的倾向,它是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,在学习活动中起着十分重要...
  • 英语任务情境要生活化

    英语任务情境要生活化

    徐州市铜山区大黄山学校一、教学背景教学片断1:译林英语七上第二单元“Let’splaysports!”的语法Simplepresenttenseoftheverbtodo部分,...
  • 情境兴趣实践——谈职中语文口语教学

    情境兴趣实践——谈职中语文口语教学

    关键词:情境;兴趣;教学作者简介:周英姿,任教于浙江省苍南职业中专。只有带着兴趣的学习才能产生好的效果,美国著名的教育心理学家布鲁纳说过:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣...
  • 积跬步弯道超越奋力冲刺

    积跬步弯道超越奋力冲刺

    云南省昭通市威信县逸夫小学657900摘要:在小学数学低年级教学中做到积跬步是非常重要的。在具体的教学中教师应从备课环节、梳理知识点、系统复习、做好错题整理等方面出发,对学生进...
  • 试论通过语言媒介进入情境的意义和价值

    试论通过语言媒介进入情境的意义和价值

    关键词:语言媒介;情境教学;语文教学作者简介:覃永恒,长沙铁路第一中学语文教师,湖南师大教育科学学院在职研究生,在《语文教学通讯》、《语文学习》等省级以上报刊、杂志发表论文近三...
  • 如何激起孩子学习拼音的兴趣

    如何激起孩子学习拼音的兴趣

    郭晓春吉林省松原市宁江区建设小学138000小学生一进入小学就要学习抽象的、对他们来说完全陌生的汉语拼音,显然是有困难的,也是枯燥乏味的。而一旦孩子对拼音学习失去兴趣,将会直接...