• 全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴

    全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴

    一、全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴(论文文献综述)张爱茹[1](2021)在《全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步》文中研究表明全面建成小康社会是实现中...
  • 全面建成小康社会的发展方向与认知偏差的预防

    全面建成小康社会的发展方向与认知偏差的预防

    一、全面建设小康社会的发展定位与认识偏差的防范(论文文献综述)钱美玲[1](2021)在《意识形态安全的传播维护路径研究》文中研究说明安全是指没有危险的客观状态,它是一事物得以...
  • 城市全面建设小康社会的环境指标体系研究

    城市全面建设小康社会的环境指标体系研究

    张战胜[1]2004年在《城市全面建设小康社会的环境指标体系研究》文中研究指明全面建设小康社会是党的十六大结合国情提出的未来二十年我国经济社会发展的宏伟目标,其中更提出了生态环境的发展目标。而且,随着经济的发展和人民生活水平的提高,对生活的环境水平的要求也将随之提高。目前,我国正处于城市化快速发展的...
  • 新型生育文化与全面建设小康社会

    新型生育文化与全面建设小康社会

    刘天才[1]2004年在《新型生育文化与全面建设小康社会》文中研究指明发展是社会不停的脚步,生育是人类永恒的主题。这两个历史过程应相互结合、相互促进、共时互释,历时互动地向前发展。中国共产党的“十六大”提出全面建设小康社会的奋斗目标,就是包含着社会进步与人的全面发展两方面内涵的社会整体发展方式。然而...
  • 全面建设小康社会中的社会保障基金筹集问题研究

    全面建设小康社会中的社会保障基金筹集问题研究

    王章华[1]2011年在《中国新型农村社会养老保险制度研究》文中研究指明我国农村社会养老保险从上个世纪80年代中期开始探索,90年代初进行试点,逐步在农村建立了农村社会养老保险制度。由于制度本身设计存在缺陷等种种因素的影响,老农村社会养老保险在实施过程中遇到一些困难和问题,难以推进。1999年,国务...
  • “叁个代表”:中国现代优秀人才培养的根本要求

    “叁个代表”:中国现代优秀人才培养的根本要求

    耿媛[1]2017年在《全面建成小康社会决胜阶段面临的挑战及对策研究》文中提出人作为社会发展中的主体性因素,在推动历史发展与促进社会变革中具有决定性作用。人的全面而自由的发展是马克思社会发展思想的理想归旨,同时也是全面建成小康社会的价值归宿。从小康思想到“全面建设”,到当前的“全面建成”,我们党始终...
  • 我国教育研究观念现代化探析

    我国教育研究观念现代化探析

    曾文婕[1]2004年在《我国教育研究观念现代化探析》文中认为教育研究观念,不仅会直接地关系到研究者的研究行为,而且会间接地影响着未来教育研究的状态与性质。本文以我国的教育研究为背景,尝试探讨教育研究观念现代化这一论题。本文共分四部分。第一部分在剖析“教育研究观念”和“现代化”涵义的基础上,探析了“...
  • 促进人的全面发展与全面建设小康社会

    促进人的全面发展与全面建设小康社会

    张甜[1]2017年在《马克思主义人的全面发展理论与全面建成小康社会》文中进行了进一步梳理党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了包含“两个百年”目标的中国梦执政理念。第一个“百年目标”——全面建成小康社会,强调的“重点”是“全面”。这个“全面”不仅仅是政治、经济、文化、社会、生态内容的全面...