人的全面发展论文

一、从人的本质到素质教育的本质内涵（论文文献综述）蔡其全[1]（2021）在《知识学习的发展功能及其局限研究》文中研究说明知识与发展的关系问题是教育学中的经典性、基础性、永恒性...

一、江泽民对马克思主义人的全面发展思想的继承和发展（论文文献综述）李辰洋[1]（2021）在《习近平以人民为中心重要论述研究》文中研究指明党的十八大以来,“人民”二字一直是贯穿...

一、社会主义与人的全面发展（论文文献综述）金光旭[1]（2021）在《中国共同富裕现代化道路研究》文中研究指明中国特色社会主义进入新时代,我国日益走近世界舞台中央,这不仅意味着...

论文摘要在非线性复杂系统视阈下,人的全面发展与生态文明建设之间的趋同远大于差异,并应该有良好的互动关系。面对实践中处理人与人自身、人与自然关系的不足,要超越线性的理性思维方式,...

论文摘要促进人的全面发展,就是要把人从自然、社会和自身的束缚中解放出来,实现人与自然、人与社会、人与自身的和谐发展。从生态文明建设视域考察,生态文明建设是促进人的全面发展的物质...

论文摘要人的全面发展是社会主义与共产主义的最终目标,人的自由、和谐以及各项能力的全面发展最为重要。国家在不断进步,更加注重人的全面发展,思想政治教育在人的全面发展过程中有着指导...

论文摘要习近平人的全面发展思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平立足新时代,继承马克思主义经典理论成果和中国共产党人的理论探索与历史实践,进一步丰富和发展了马克...

论文摘要《资本论》在研究了资本主义生产总过程之后,从人的发展角度,阐明资本逻辑走向彻底瓦解的落脚点:人类将在物质生产领域之"必然王国"基础上,建立以人的能力...

雷培梁[1]2016年在《人的城镇化进程中的教育发展问题研究》文中研究表明城镇化是全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中国梦的必然选择。当前,我国城镇化发展已经进入以质量提升为主的转型发展新阶段。党的十八届叁中全会为走中国特色新型城镇化道路指明了方向。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十叁个五...

张甜[1]2017年在《马克思主义人的全面发展理论与全面建成小康社会》文中进行了进一步梳理党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了包含“两个百年”目标的中国梦执政理念。第一个“百年目标”——全面建成小康社会,强调的“重点”是“全面”。这个“全面”不仅仅是政治、经济、文化、社会、生态内容的全面...