人格论文

肖银辉（燕京理工学院，河北廊坊065201）摘要：网络文化作为一种反映社会现实的文化形态，对当前和未来人类的生活、生产具有极强的冲击力、影响力和渗透力。作为互联网上最活跃群体的...

广元市第四人民医院四川广元628001摘要：目的：观察人格障碍患者的护理干预体会。方法：选取我院收治的60例人格障碍患者进行研究，通过数字抽取法，随机分为观察组与对照组各30例...

重庆市两江中学401120摘要：历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力，培养良好的品德和健全的人格。而历史学科人文性和社会性的特点，也决定了历史学科对学生健全人格的培养的地位...

西南大学重庆北碚400715摘要：人格与政治人格从来都不是一个简单的包含与被包含的关系，前者决定后者，但后者具有自身的突出特点，它们二者是一个从一般到特殊，在从特殊到一半的关系...

广东省惠东县多祝增光中心小学胡石文广东惠州摘要：小学语文教材既能培养学生的语文素养，还能培养留守儿童积极的人格，教师可以在阅读教学中、习作训练中、口语交际交流中培养学生积极的人...

———中学英语教学中开展人格教育的意义及内容孙兵贤1祖瑞2（1.江苏省淮北中学，江苏宿迁223900；2.泗洪县第四中学，江苏宿迁223900）长期以来，我国中小学基础教育虽然...

◆史玉兰河北省武安市第二中学056300摘要：教育的永恒主题是不断完善人格，这既是教育的理想和追求，更是人类社会发展的终极目标。在初中语文教学中运用科学理论做指导，在前人研究成...

樊鑫王志中(通讯作者)何志晶（山西医科大学山西太原030001）【中图分类号】R749.91【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2013）04-0099-02【摘要...

肥城市安驾庄镇初级中学肖振国独立人格是指个人所特有的各种素养和个人特征的综合反应，是人进入社会的立身之本，其内涵主要包括：不懈追求、矢志不移的坚定信仰；求真务实、明辨是非的理性...

何美玉广东省江门市新会区会城创新初级中学【摘要】雨果说：“比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的心灵。”人类在大地上伸展，在海洋里漫游，在天空中翱翔，人们一...

（宣汉县双河镇南桥初级中学宣汉636150）语文教学不仅仅是交际的工具，而且是思维的工具，更是做人的工具。惟有将语文教育的养料内化为学生的人格，我们的语文教育才是真正成功的教育...

利用专业优势加强中文系学生人文素质的培养孙磊泰山学院中文系王丽君山东省肥城市第二高级中学【摘要】面对当前大学生人文素养普遍缺失的现状，作为承传人文精神的中文系如何利用自身的专业...

骆训栩（福建师范大学教育学院，福建福州350007）摘要：蔡元培先生的教育思想和教育实践都体现出他对自由教育的追求。在他看来，教育的目的便是要使受教育者养成自由人格，因而他积极...

——历史教学中植入人格教育山东省胶州市第九中学266309历史新课程标准中明确提出：“形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。”新时...

曹琴新疆石河子143团第四中学832016我国正处在经济转轨、社会转型时期，人们的思想观念、价值取向正发生急剧变化，各种意识彼此渗透，诸多思潮相互激荡，对青少年的成长带来了极大...

厦门工学院文化与传播学院福建厦门361021摘要：博雅教育的培养目标是具有广博文化知识与优秀人文素养的受教育者，是科学文化知识与人格素养并重的教育，在一定程度上，人格素养养成更...

任红梅（黑龙江省大庆市第三医院163000）【摘要】目的探讨人格障碍患者的护理体会。方法收集我院2012年7月～2013年7月收治的48例患者资料进行分析总结。结果患者经过我院...

湖南省郴州市苏园中学423000摘要：在初中语文的教学期间，教师就要特别重视对学生独立人格培养方面的打造，让初中语文教育真正的让学生能够受益。本文结合初中语文的教学实践进行总结...

河北省临西县东枣园乡校区石永彬摘要：“文以载道”，语文教学本身就负有教学语文与教学做人的双重使命。而且，语文素质教育的核心就是语文人格教育。关键词：语文教学人格新编《小学语文教...

关键词：高职高专学生中国大学生人格量表本科比较心理健康教育ComparisonandAnalysisofStudentsPersonalityTraitsinHigherVo...