• 小学数学课堂师生互动影响因素及微观探究

    小学数学课堂师生互动影响因素及微观探究

    论文摘要在分析人际互动理论的基础上,指出课堂中师生互动是交往的主要形式,并重新定义了师生互动,指出是教师与学生的双向交流与沟通;然后叙述了影响小学数学课堂师生互动的因素;最后站...