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袁勰婧:注重方法渗透提高学习能力--以六年级“四数运算”为例论文
本文主要研究内容作者袁勰婧(2019)在《注重方法渗透提升学习能力——以六年级“数的四则运算”的复习为例》一文中研究指出:要在复习课中提高课堂效率,需要教师加深对数学、学生、数...