卢玉能(四川省自贡市贡井区成佳中学校四川自贡643101)摘要:生物学是一门与生活密切相关的学科。初中生物课程标准指出,生物教学应以生活为出发点和落脚点,把生活与学生的现实联系...
肖向生(湖北省蕲春县向桥乡杨畈小学湖北省蕲春县435330)摘要:将生活化教学策略应用到小学语文习作教学当中,能够在改变小学语文作文课堂教学现状的基础上,提高学生的习作能力。笔...
白玛多吉西藏日喀则市吉隆县中学858700【摘要】初中阶段对于道德素质以及价值观等的培养极为关键,此时学生不论是是非分辨还是诱惑抵抗等能力都较差,家校必须对其思想动态予以高度关...
(四川省绵阳市三台县金石镇初级中学,四川绵阳621105)摘要:数学是小学生学习内容的重要组成部分,但是其内容过于抽象化,不利于小学生理解,所以数学很难引起学生的学习兴趣。本文...
叶银辉(福建省南安市侨光中学福建南安362314)摘要:随着我国教育事业的不断发展,学校越来越提倡学生的素质教育。对于高中地理教学来说,地理的生活化教学就是充分的响应了这一号召...
山东省淄博实验中学255000摘要:由于高中政治与学生的日常生活密切相关,因此回归生活化的教学模式在高中政治课堂教学中显得尤为重要,对培养学生人生观、价值观和世界观有重要意义。...
西昌市川兴中学唐慧芳615000【摘要】从客观角度上分析,初中阶段的语文教育仍然遵循着传统的教学模式,在引导学生学习的过程中过分注重结果却忽略了过程的重要性,在对语文知识的掌握...
吉林省松原市前郭县平凤乡中学138000摘要:化学作为一门与生活紧密联系的学科,初中化学是学生接触、了解化学基础知识的重要阶段,对此教师在开展教学时应加大对生活化教学的重视。本...
胡洁河南大学附属中学摘要:关于传统的高中英语教学,由于过于关注课本上的知识,且在教学过程中多是采用传统的教学方法,强调学生对书本上知识的掌握而忽略了学生个性的培养,因而多采用死...
陇昌羽云南省镇雄县芒部中学摘要:物理学与生活之间的联系非常紧密,许多物理现象是我们生活中常见的生命现象。因此,物质生活化是提高物理教学水平,激发学生物理学习兴趣的重要途径。关键...
山东省滨州市惠民县桑落墅镇中学251704摘要:随着社会的进步,人们对德育的要求越来越高。德育源于生活,与生活息息相关,并且服务于社会。初中道德与法治课需要德育生活化教学,以此...
四川省蓬溪县群利镇学校629100在新课标的要求中,明确提出了在小学数学的教学过程中要充分考虑人类的生活轨迹,小学数学课堂教学生活化,使生活和数学融为一体。但就目前新课标的要求...
汤多宽(长丰县城关中学,安徽合肥231100)教育家陶行知说:“生活即教育。”只有通过生活,教育才能产生真正的作用,并成为真正的教育。《思想品德课程标准》明确指出:“初中学生逐...
顾玉荣广西桂林市阳朔县高田中心校541907摘要:在数学教学中,我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生...
广西壮族自治区河池市南丹县六寨镇第二中学547218摘要:在初中思想品德课堂教学过程中,要求思想品德内容同学生的生活实际相联系,从而有效地提升学生参与现实生活的能力,继而能够树...
张凤花甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园737200摘要:幼儿课程的内容主要来源于生活,生活化教育是指使幼儿教育能够体现生活化,全面加强幼儿教育和生活的联系,从而激发幼儿的学习兴趣;...
彭国富江西省南城县龙湖中学344700摘要:初中物理教学作为国家初中教学计划的重要组成部分,在开拓学生物理视野、增加学生知识含量、激发学生物理学习的积极性、主动性方面起着至关重...
次旦多吉西藏山南市特殊教育学校856000【摘要】科技不断进步,若要跟上时代的步伐,就要不断了解和更新信息技术。小学生正处于知识学习的最佳时期,领悟能力强,动手操作能力也很强,...
江西省赣州市安远县车头中心小学342106摘要:小学数学不会自发产生与现实生活的联系,只有运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法,老师在上课时,要把生...
湖北省十堰市郧阳区安阳镇初级中学442515摘要:数学教育是基础教育的组成部分,因而,在课堂教学中应贴近学生的日常生活,在实际的教学过程中,教师要不断创设情境,挖掘数学和生活教...