生活情境论文

论文摘要在美术课上,我发现了一个现象,很多孩子"不敢画,怕画得不像"。客观分析,有以下两个原因:一是缺少形象的积淀,二是混淆了"象"与&...

论文摘要小学阶段学生的思维发展尚未完善,所以在小学数学教学过程中,教师必须要选用学生喜闻乐见的教学方法进行引导和帮助。在教学过程中应当尊重学生的课堂主体地位,通过发挥自身的引导...

本文主要研究内容作者梅雨竹（2019）在《浅析小学数学教学中生活情境的运用》一文中研究指出：数学课程是小学基础教育体系中的重要科目,具有很强的实践性与生活性,需要教师从学生的认...