生物论文

王新凤山东省青岛市平度市蓼兰中学266700生物学是一门与我们日常生活息息相关的基础学科，是二十一世纪的领先学科，我们教师应该如何引导学生去学好它呢？根据初中学生有好奇心、求知...

（渠县渠北乡第二中心学校渠县635200）生物学科是研究生命现象、生命活动规律及其本质的科学。生物学作为21世纪的热门科学，其学科发展速度、学科内容更新速度日益加快，生物科学对...

四川省渠县第二中学校张玲妹摘要:生物作为一门自然科学，也是当今世界科学发展的前沿科学，实现对高中生物课程的创新教学，更好的开展好高中生物课程教学，提高教学成效。培养满足社会发展...

张琳摘要：本文结合具体的例题对提高生物高考得分率的步骤和方法进行了分析和探讨。关键词：审题；生物；得分率作者简介：张琳，任教于陕西省榆林市第十中学。每年很多考生高考结束后，会觉...

关键词：信息技术；课程整合；生物教学作者简介：黄利花，任教于广东省惠州市博罗县柏塘中学。信息技术与生物课程整合是指信息技术渗透在生物课程结构的各个要素，从而实现信息技术与生物课...

（1广州市红十字会医院广东广州510220；2广州市创伤外科研究所广?F所广东广州510220）【摘要】目的研究口腔精密附着体生物膜形成中死菌/活菌的空间分布。方法采集20例磁...

河北鸡泽县一中黄亭菊生物学是自然科学中的一门基础学科，学科的特点不仅具有理论的严密性，同时更具有应用的广泛性。高中生物更侧重于生物科学理论的学习和其应用方面，它研究的内容包括生...

身份证号码：43011119820805xxxx摘要：近年来，大气污染情况越来越严重，对人们的生活环境造成了恶劣的影响和严重的威胁，如果任其持续发展下去将对经济乃至整个社会造成...

（湖北省荆州中学，434020）摘要：依托于互联网信息技术的发展，教育迈向高效信息化时代，微课等教育模式被大众接受，这种碎片化、移动化的教育方法被大众推崇。伴随着新课改的不断推...

罗英山东省寿光市第二中学262713摘要：开放式生物课堂教学是相对于封闭的、缺乏活力的、“以教师为中心,以教材为中心”的传统教学系统而言,它是指把生物教学活动置于一个开放的体系...

增城新和自来水有限公司511340摘要：生活饮用水源分为两大类：地表水源和地下水源。地表水源水量充沛取水方便，近来地下水位下降不能满足大量用水需要，以地表水为给水水源的城市、企...

湖北省宜城市流水镇流水中学441413摘要：倡导生命教育的课程应是基于增进学生体验、促进学生快乐成长的课程。文章结合实际教学案例，从“因地制宜，确定探究课题”、“降低成本，就地...

张清广东省佛山市顺德区青云中学528313【摘要】目前在我国高中校园生物课堂上，问题式教学法要合理应用到教学中，师生关系需要从本质上开始转型；要为学生留有必要思考时间，帮助学生...

武汉市水务集团有限公司湖北省武汉市430034摘要：生物炭吸附作为一种重要的污染物去除的高效方法，在水污染治理领域备受关注。为更好地治理水环境污染，通过总结国内外已有研究成果，...

云南省丘北县第一中学663200摘要：在素质教育理念引领下，为了使学生能够正确感知生命、珍惜生命，并基于此感悟生命的和谐美，能够以此形成对生命的思考，理解生命的价值和含义，树立...

福建省宁化第一中学365400摘要：随着素质教育的逐渐推进，我国越来越注重对学生各项能力的培养。而要想能力得到较大的提升，必须在对书本知识理解的基础上来进行培养。本文引用了高中...

韩雪山东郯城实验中学生物教研室276100如果一个初中生物老师有能力把学生的生物学习兴趣调动起来，那他的生物课堂就成功了一半。在生物教学中，教师要注意挖掘教学内容本身的乐趣，依...

1.茂名出入境检验检疫局，广东茂名525011；2.信宜市人民医院，广东信宜525300摘要：本文主要概括分析了生物传感器，进而对在传染病检测中生物传感器的具体应用进行了深度的...

湖北省咸丰县唐崖镇民族初级中学445606随着高效课堂探究的不断深入，要求教师不断更新教学理念和教学方法。当今世界，生命科学与生物技术的发展也越来越体现出多学科知识的交叉融合和...

甘肃省甘谷县杨家庄初级中学741200摘要：生物实验能力包括有观察能力、动手操作能力、分析能力、设计能力和综合运用能力等等，其中观察能力的培养是其他诸项能力培养的基础前提，直接...