![北欧职业教育的理念与特点]()
一、北欧职业教育的理念与特色（论文文献综述）李俊,穆生华[1]（2021）在《职业教育公共政策的两难困境——北欧职业教育的现状、改革与启示》文中进行了进一步梳理丹麦、瑞典、挪威...
![论社区教育在扶贫工作中的作用]()
论文摘要扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿。教育扶贫作为精准扶贫的重要构成部分,通过帮助贫困地区的贫困人口掌握先进的科学文...
![泉州特色的社区教育探究]()
论文摘要社区教育是终身教育的重要组成部分,对提升全民素养具有重要的作用。有特色的社区教育才富有生命力。作为东亚文化之都、"海上丝绸之路"起点的泉州,社区教育...
![社区大学推动社区教育发展的有效途径探索]()
论文摘要为进一步推动社区教育发展,我校紧紧围绕以社区居民需求为主的工作思路,遵循社区教育发展的原则,积极完善社区教育顶层设计,围绕整合社区教育资源、建设示范学习中心、借助活动载...
![浅析社区教育视频教学资源的开发与流媒体技术的结合]()
论文摘要目前,在我国专门为社区教育而制作的视频教学资源少之又少,大多是以整合现有的教学资源为主,由于开展社区教育视频教学资源的制作工作起步晚,所以对社区教育视频的开发技术还需要...
![开放大学社区教育基础能力建设探究]()
论文摘要社区教育基础能力薄弱是制约我国社区教育持续深入发展的重要因素。开放大学开展社区教育同样面临这个问题,主要表现在定位和职能不明确、管理体制不顺畅、师资和经费缺乏等方面。分...
![国外社区教育的经验及借鉴]()
论文摘要社区教育在国外起步较早,发展较为成熟,形成了比较完善的制度体系。此外,这些国家还建立了专门的社区教育基地,如北欧各国的民众学校、美英各国的社区学院、新加坡的社区中心、日...
![依托社区教育推进学习型城市建设的实践与探索——以南京市为例]()
论文摘要南京市以社区教育为依托,在体质机制、经费投入、师资队伍建设、数字化平台建设、学习资源建设、老年大学建设等方面抓落实、求实效,学习型城市建设成果显著。在总结南京市社区教育...
![非物质文化遗产的社区教育传承路径探究]()
论文摘要非物质文化遗产是民族优秀传统文化的结晶,传承非物质文化遗产离不开教育的社会教化功能。社区教育作为一种面向全体社区成员的、灵活的教育活动,为传承非物质文化遗产提供了广泛的...
![居民参与式社区教育共同体建设对策研究]()
论文摘要居民参与式社区教育共同体,将社区教育和学习者有机融合在一起,有助于社区学习型组织的建设。在对"教、研""学""管理&q...
![《社区学习共同体》：中国原创生长型社区教育理论的基石]()
论文摘要社区学习共同体是一种自我发起、自我参与、自我管理、自我携带并生发资源的非正式组织,是基于人的本质意志的共同学习的生命体。社区学习共同体的培育与养护,将成为破解世纪三大难...
![社区教育供给侧结构性改革的动因与路径]()
论文摘要新的时代背景以及社区教育供给侧存在的结构性矛盾,要求我国社区教育从供给端发力进行结构性改革。具体来说,新的时代背景下,社区教育发展面临规模提升较快但质量提升滞后、发展水...
![信息化时代的社区学习及模式探讨]()
王永辉[1]2004年在《信息化时代的社区学习及模式探讨》文中认为社区学习作为一个全新的学习理念，具有很大的包容性，用一句话理解就是在社区范围内“人人学习、时时学习、处处学习、事事学习”。社区学习是学习化社区的主要特征，促进社区学习也是社区教育工作的重要内容。在世界教育信息化和我国大力发展社区教育的...
