一、培养“综合实践活动课”师资的探索——在师范院校创办“科技教育专业”(论文文献综述)侯超杰[1](2021)在《适应师范生协同培养需要的教师发展学校建设研究——以浙江省教师发...
一、在新的世纪,让我们做得更多更好(论文文献综述)余云露[1](2020)在《一位小学语文教师职业困惑的叙事研究》文中提出现代教育变革越来越关注教师的专业发展。小学教师作为学生...
一、如何加强师范生实际能力和创新能力的培养(论文文献综述)郭星[1](2021)在《师范生数字素养特征、影响因素及培养策略研究——以S大学为例》文中认为21世纪以来,随着数字信...
一、谈高师图书馆如何为中学图书馆素质教育服务(论文文献综述)丁洋,白晶[1](2021)在《师范院校图书馆服务基础教育实践研究综述》文中指出文章采用文献计量和主题分析相结合的方...
(重庆师范大学初等教育学院,重庆北碚400700)摘要:全科师范生不同于一般的师范生。在校期间享受“两免一补”政策,毕业之后工作“有编有岗”,在这样的优厚条件之下,全科师范生缺...
论文摘要师范生实习周期中,实践技能有所欠缺,与实习单位要求存在一定差距。茶文化是中国的传统文化,蕴含着深厚的传统文化和人文精神,将其与师范生实习指导有机地结合起来,本文针对师范...
论文摘要课例研究强调理论与实践的紧密结合,对发展新手教师的教学能力有很好的效果。本研究以黄冈师范学院2015级化学专业10名师范生为研究对象,在为期三个月的课例研究中,通过集体...
论文摘要基于文献分析,对18名大四师范生进行深度的调查研究。发现师范生对实验教学能力的内涵及价值存在不全面、不平衡的认识,缺乏对实验教学本质的认知。同时,当下的师范生课程内容及...
论文摘要结合笔者指导物理学专业师范生教学技能实训实践的经历,分析师范生教学技能实训课中学生积极性减弱的原因,并对调动学生积极性提出对策,有效地激发学生的积极性,为开展师范生课堂...
论文摘要生物学野外实习是师范类生物学教学实践的一部分,师范生是基础教育的希望。将师范类生物学野外实习与人文素养相融合,是培养人文师资的有效途径。从优化经费配置,融入人文教育,提...
论文摘要针对师范生培养过程中普遍存在教学实践环节薄弱、教育教学理论与实践脱节,以及中学班级人数多、个体差异大、任课教师不能指导到位的现实问题,采取师范生通过面对面或网络实时授课...
论文摘要基础教育课程改革是我国教育事业发展的重要环节,其中,物理学作为自然科学中重要的基础科目,对培养人才的专业基础,提升专业技能,建设人才强国等方面都具有重要意义。物理教师自...
论文摘要地方本科院校师范新生数学技能水平整体偏低。运算技能与合情推理技能水平无显著性性别差异,演绎推理技能水平存在性别差异。提升地方本科院校师范生数学技能水平的策略:做好思想工...
论文摘要通过对数学师范生教师资格证备考现状和备考局势进行相关的调查,以及对笔试和面试通过率的各项数据进行整理和研究,从而分析考生在备考中存在的问题,提出数学师范生在备考中的侧重...
论文摘要本研究以物理师范生力学专业课教学为例,研究专业课教学与基础教育研究成果相结合的一些教学策略对师范生专业学习的影响。研究结果表明,这些教学策略有助于师范生投入学习,从而加...
论文摘要师范生教学技能水平是师范院校师范生教育质量的重要内容。为了了解国内物理学师范生的教学技能状况,以自编的问卷为调查工具,对全国重点高校、省属重点高校、省属一般高校三个层次...
论文摘要在推进生物科学(师范)专业研究性教学实践中,从组织形式、培养方案、课程设计、教学方式、实践教学、教学评价、教学管理等方面进行了全方位的改革与探索。4年的实践表明,该培养...
论文摘要教学技能是教师最基本的职业技能,师范生教学技能水平的高低将直接影响今后的从教工作。本文依据师范生教学技能实际存在的问题,提出针对性的实施训练对策,整合课程,改革教学方法...
论文摘要在教育强国建设、高校创新人才培养和未来卓越教师自我发展的背景下,上海师范大学开展了师范生职业发展与就业指导课程改革的探索与实践。基于SCIL核心能力素养模型,对师范生职...
论文摘要更新就业观点,提高就业能力,拓宽就业渠道,是高师就业指导工作的基本方法。本文以河北师范大学生物类师范生为例,以"就业意向—就业目标—就业岗位"为三级...