实践教学论文

论文摘要针对工程技术教学与工程行业需求不匹配的现状,结合专业评估(认证)和一流专业建设的背景,以广西科技大学土木工程实践教学改革为例,分析土木工程实践教学存在的定位偏差、课程内...

论文摘要目前应用型本科院校工程管理专业普遍存在重理论轻实践、课程的专业教师缺乏实践能力、教学实践条件缺乏等问题。从工程管理专业的教学模式、教学体系建设、师资队伍、BIM教学模式...

论文摘要地方本科高校转型发展对实践教学与考核提出了新的要求,推动实践教学与考核方式改革成为应用型本科院校专业建设与发展的核心内容。通过改革和实践,强化学生实践能力,提升创新能力...

论文摘要针对车辆综合电子信息技术课程的教学需要,研制了车辆综合电子信息技术教学演示与操作实验平台,完成了教学实验平台的架构设计、软硬件设计及教学实验设计,并基于该教学平台开展了...

论文摘要实践教学是土木工程科技人才培养的重要环节之一,在"新工科"背景下其具体内容有新的标准和要求。积极探索以国际竞赛为依托的实践教学新模式,从实践目标定位...

论文摘要文章针对我校电气工程与智能控制专业人才培养的现状,在专业定位分析的基础上,本着理论与实践并重的原则,优化课程设置,构建了专业课程体系和实践教学体系,突出了对应用型专业人...

论文摘要为了改革机械类专业实践教学体系,培养新型应用型人才。基于构思、设计、实施和运作(CDIO)理念,结合机械类专业实践教学特点,通过研究目前应用型大学实践教学体系存在的问题...

论文摘要为适应现代汽车电子行业发展的需求,针对汽车单片机原理及应用课程实践应用性强的特点,以基于RS232串行通信的汽车测距系统为例,将单片机与现代汽车先进技术有机结合,探讨了...

论文摘要"交通设计"课程是交通工程专业本科教学的一门核心课程,具有很强的知识综合性和工程实践性,对专业人才培养具有重要作用。案例教学是教育发展"十...

论文摘要新时代下经济的飞速发展急切需要新工科人才的支撑,国内外高校迫切需要面向未来输送具有创新能力的复合型新工科人才。本文以现阶段科技发展的热点为切入点,探讨新工科背景下的能动...

论文摘要工程教育质量和工程人才培养已成为高等教育急需解决的重要课题。分析了土木工程专业在实验教学、设计计算、实践实习、学科竞赛和创新创业活动等方面存在的问题,提出了打造土木工程...

论文摘要工程教育认证背景下,强调能力导向.针对土木工程专业实践教学存在教学体系不完善、教学组织实施不规范等问题,构建了以能力培养为导向,以认证标准为准绳的实践教学体系.通过实验...

论文摘要防抱死制动系统(ABS)是当今汽车安全领域中极为重要的技术成果之一,针对其性能特点,吉林大学车辆工程专业将ABS轮速传感器信号模拟系统引入到本专业的本科实验教学。作为汽...

论文摘要电子测量作为测量学的重要组成部分,已经广泛应用于各科研领域及日常生活中的定量和定性测量分析。在国家"新工科"建设的相关政策下,高校的教学模式需要进行...

论文摘要在计算机、多媒体影响传统理论教学方式和教育手段的同时,实验教学作为理论教学的延伸和理论联系实际的重要环节,在创新型人才培养、教育教学质量提高方面充当重要角色。当今时代,...

论文摘要对于应用型本科院校而言,实践教学是人才培养中的重要环节,对于土木工程专业而言尤其如此。针对土木工程专业实践教学中当前出现的一些问题,结合BIM技术目前在高校教学中的应用...

论文摘要文章提出基于"赛—教—学—研—创"五位一体的实践教学创新理念,将学科竞赛、理论教学、多维自学和创新创业相结合,对五个环节分别设置培训和考核内容,以激...

论文摘要独立学院教育定位是进行本科层次教育的高等教育即教学应用型学院,教育目标以本科教学为主导,以服务区域经济和社会发展为主要目标。从长远来看,独立学院的专业设置应有别于母体学...

论文摘要"发动机故障诊断与排除"是汽车维修专业的一门必修实训课程。基于SPOC的混合式教学模式,将线下实训教学和线上网络课程学习深度融合,以期提高教学质量。...

论文摘要互联网技术的发展推动了机械自动化的发展,实现了"解放劳动力"的伟大愿景。科技发展与企业的需求,对各大院校的机电专业教学工作开展提出了更高的要求,希望...