• 发挥实验教学的作用,激发学生学习生物的兴趣

    发挥实验教学的作用,激发学生学习生物的兴趣

    李向贞山东省平度市何家店中学266700我们学校是一所农村中学,学校实验教学条件较差,学生情况参差不齐,教师对实验课的重视程度不够,导致生物实验课中存在如下问题:学生在操作前注...
  • 浅谈高中物理实验教学课堂改革

    浅谈高中物理实验教学课堂改革

    山东省潍坊中学261031实验是物理学的基础,离开了实验物理学就不会产生,更谈不上发展。在高中物理课本中很多概念、原理和规律都是由实验来得出和验证的。在物理教学中,实验有助于加...
  • 化学实验教学的探讨

    化学实验教学的探讨

    黄国敏江西省抚州市临川二中344100摘要:化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中培养学生的实验技能是实验教学的首要任务,而学生实验技能的好坏将严重影响到学生智力的发展...
  • 简析高中化学实验教学思维和实验安全

    简析高中化学实验教学思维和实验安全

    成都市实验外国语学校未体伦【摘要】在高中化学教学中,实验是高中化学实验的组成部分,因此实验教学是其中一个十分重要的环节。化学是一门以实验为基础的自然学科,通过实验的教学,能够帮...
  • 物理实验教学的几点见解

    物理实验教学的几点见解

    程波摘要:对物理实验教学的几点看法物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。中学物理实验教学将怎样改...
  • 高中物理实验教学的现状与对策

    高中物理实验教学的现状与对策

    韩建永(河北唐县第四中学,河北唐县072350)中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)09-0027-01摘要:高中物理实验教学的改革是...
  • 试析新课改下的高中化学实验教学

    试析新课改下的高中化学实验教学

    贵州省罗甸县民族中学龙文豪【摘要】在新课程高中化学中,化学实验既是十分重要的教学内容,也是新课程倡导的教学方式和学习方式。它是贯彻新课改思想,培养学生主动参与,探究发现,交流创...
  • 浅析高中物理实验教学创新性的开展

    浅析高中物理实验教学创新性的开展

    四川省绵阳南山中学王静摘要:实验是高中物理教学的重要组成部分,教师应重视实验教学活动的有效开展,创新实验教学方法,革新教学理念,帮助学生更好地学习高中物理,采取多样化的教学方法...
  • 探讨高中物理演示实验教学的现状及改进策略

    探讨高中物理演示实验教学的现状及改进策略

    简颖贵州省望谟民族中学物理组552300摘要:在高中物理知识学习过程中,演示实验具有很重要的作用,演示实验质量的高低直接决定了教学效果的好坏。本文通过分析高中物理演示实验课的现...
  • 地理实验教学的基本类型与重要作用

    地理实验教学的基本类型与重要作用

    山东巨野县第一中学张雪昌实验教学是一种直观、形象的教学方法,它通过实验手段,高度浓缩地展示了人们认识和发现某一知识、原理的过程。让学生在较短时间内获取知识,巩固知识或培养实际操...
  • 中学生物探究性实验教学与学生科学素养的培养

    中学生物探究性实验教学与学生科学素养的培养

    云南省昭通市教育局教育技术装备站657000摘要:中学生物课程中含有大量的探究性实验内容,在教学过程中,教师完全可以借助这些实验,提高学生的探究能力和科学素养,这也是未来中学教...
  • 对初中化学实验教学的反思

    对初中化学实验教学的反思

    邹乐英江西省瑞昌市横港中学332200创新从哲学上说是人的实践行为,是人类对于发现的再创造,是对于物质世界的矛盾的再创造。人类通过物质世界的再创造,创造了新的矛盾关系,形成了新...
  • 浅议初中化学实验教学中的优化设计问题

    浅议初中化学实验教学中的优化设计问题

    广西师范大学附属外国语学校广西桂林541004摘要:在化学教学的过程中,实验是课堂教学的重要内容,借助实验活动能够激发学生学习兴趣,理解化学概念和原理,获取相关的化学知识和技能...
  • 利用实验教学提升学生素质

    利用实验教学提升学生素质

    庄锦忠(泗洪县石集中学,江苏宿迁223900)实验既是教学手段,又是教学目的。它帮助学生获取感性知识,通过实验学生学到了实验知识,懂得了基本的研究方法,训练了实验技能,形成了初...
  • 浅议如何加强化学实验教学

    浅议如何加强化学实验教学

    杨路珍(河北省邢台市隆尧县教师进修学校河北邢台055350)【摘要】化学是以实验为基础的科学,然而,在实际工作中,我们对化学实验的重视程度还不够,化学所处的位置还没有达到它应有...
  • 新课程背景下实验教学的探究性策略

    新课程背景下实验教学的探究性策略

    田开斌(甘肃省山丹一中甘肃张掖734100)【摘要】科学探究是学习生物学基本、有效的途径之一,它有助于学生形成对生命世界的正确认识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟,应作为...
  • 新课程背景下初中生物实验教学现状与思考杨进仙

    新课程背景下初中生物实验教学现状与思考杨进仙

    (云南省昭通市永善县莲峰第二中学,657305)摘要:在新课程背景下,初中阶段的生物实验教学,面临一定的挑战,以往的教学方法,已经无法适应改革发展需求。因此,生物教师需要侧重于...
  • 浅谈小学科学实验教学李华芳

    浅谈小学科学实验教学李华芳

    山东省青岛平度市南京小学266700小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要方式。科学教材中安排了许许多多的活动,其中就...
  • 浅谈口腔实验室建设

    浅谈口腔实验室建设

    于晓秋(黑龙江伊春卫生学校黑龙江伊春153000)【中图分类号】R78【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2010)18-0367-02培养适应社会发展的新型复合型...
  • 高中物理实验教学策略探究

    高中物理实验教学策略探究

    刘运友(四川省广安市友谊中学实验学校四川广安638500)【摘要】新课标指出高中物理课程应促进学生自主学习,通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,...